【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的現(xiàn)象。 通過(guò)月考、期中考，經(jīng)常與各科教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況以及家庭情況，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題給予家長(zhǎng)，并對(duì)學(xué)生做出相應(yīng)的輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取做到家長(zhǎng)和老師共同努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。 課后，加強(qiáng)師生對(duì)話，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流和輔導(dǎo)，指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律尤其重要，首先，我將和學(xué)生共 同制定德育分制度、獎(jiǎng)懲制度，通過(guò)不違紀(jì)就獎(jiǎng)勵(lì)加分的原則，鼓勵(lì)同學(xué)們參加班級(jí)活動(dòng)、校園活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的教導(dǎo)，爭(zhēng)取做到讓班級(jí)上課無(wú)講小話，無(wú)交頭接耳的情況。 加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng) 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。 四、總結(jié) 我相信，只有努力才會(huì)有成功的果實(shí)，作為 __班的班主任，我有義務(wù)帶好每一個(gè) __班的學(xué)生，不落下任何一 個(gè) __班的學(xué)生，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，完善個(gè)人素質(zhì)，著重班級(jí)的德育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 初一班主任工作計(jì)劃范文篇 4 一、班級(jí)基本情況和目的 我班共有學(xué)生 67 人，其中男生 30 人，女生 37 人，全部是城市走讀生，學(xué)生年齡較小，活潑好動(dòng)，控制力差，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 二、具體措施 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲 到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 提高墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的和方法。 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。 三、主要活動(dòng)安排 二月 開(kāi)學(xué)常規(guī)教育 ⑴ 提出班級(jí)近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。 ⑵ 加強(qiáng)，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 ⑶ 座位調(diào)整，繼續(xù)開(kāi)展 “ 一帶三 ” 、 “ 一幫一 ” 活動(dòng)。 展開(kāi)班級(jí)問(wèn)題的大討論 為了提高全班同學(xué)管理班級(jí)的意識(shí)，進(jìn)行一次班級(jí)問(wèn)題的討論 。先四人一組討論出一個(gè)問(wèn)題，再進(jìn)行全班的討論，然后針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題，提出解決方案。 主題班會(huì)： ⑴ 新學(xué)期，話理想 ⑵ 正確使用壓歲錢(qián) 。 三月 班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的調(diào)整 。勞動(dòng)崗位 。座位的調(diào)整等。 新一批班干部的培養(yǎng) 針對(duì)學(xué)校有不 少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學(xué)期實(shí)行 “ 家長(zhǎng)簽字 ” 制度的基礎(chǔ)上，實(shí)行 “ 到家打電話 ” 制度，同時(shí)開(kāi)展 “ 上網(wǎng)利弊 ” 正反賽，讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識(shí)其危害。 通過(guò)組織討論： “ 雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎 ?” ，開(kāi)展 “ 學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心 ” 活動(dòng)。 加快 “ 紅五月 ” 活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加，使他們認(rèn)識(shí)到 “ 重在參與 ” ，體現(xiàn)出激烈競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的精神。 組織好第一次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)并做好總結(jié)工作。 四月 本月重點(diǎn)是： ⑴ 期中考試 。⑵ 開(kāi)展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng) 期中考試總動(dòng)員。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 五一放假前的紀(jì)律和安全教育。 主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。 準(zhǔn)備 “ 紅五月 ” 活動(dòng)。 五月 針對(duì)長(zhǎng)假過(guò)后的散漫現(xiàn)象，加強(qiáng)常規(guī)教育。 期中考試的總結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 主題班會(huì)：《擺脫自負(fù)，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》 “ 紅五月 ” 活動(dòng)。 全能競(jìng)賽和第二次單元過(guò)關(guān)檢測(cè) 六月 第一周進(jìn)行班集體差距對(duì)照，提出相應(yīng)活動(dòng)方案。 青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。 以 “ 我寫(xiě)我自己 ” 為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)，結(jié)合寫(xiě)。 期末考試總動(dòng)員。 七月 主題班會(huì)：《怎么過(guò)一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。 期末考試。 布置寒假作業(yè)，評(píng)選三好生，發(fā)家庭書(shū)。 初一班主任工作計(jì)劃范文篇 5 在本學(xué)期我擔(dān)任初一 (10)班班主任一職。為了本學(xué)