【文章內(nèi)容簡介】 動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、要適合學(xué)前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。 三、衛(wèi)生保澆面 做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。 對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個別體弱 易病的幼兒的照顧。 四、管理方面 在下學(xué)期開學(xué)之前，我園將盡快拆除不合格建筑設(shè)施，并增加新的教室，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件做改善，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的 `生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。 五、下學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)與要求 主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。 能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。 喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說普通話。 保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力。 能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識，培養(yǎng)競爭意識。 增強(qiáng)對親人、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。 主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較 強(qiáng)的求知欲望。 學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。 發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動作，了解相關(guān)的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)。 知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動?；顒又校牽诹钸M(jìn)行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進(jìn)身體機(jī)能的 發(fā)展。 1鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。 1在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。 新的一年里，我園一定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足，爭取成為各位家長心目中的放心校園。 幼兒園教師年度工作計劃內(nèi)容【篇 9】 曾多次參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課程觀摩會，看到那些名牌教師展示自己的課程，也會想象自己在那里。現(xiàn)如今真的站在了工作的崗位上，也就意味著夢想從這里開始，努力也應(yīng)在這里起步！ 學(xué)前教育是一門藝術(shù)，因為 他所面對的是還不能正確表達(dá)意愿，不能很好控制自己情緒的娃娃 ,以及深愛著娃娃的家人。作為一名新老師，我深刻的感到應(yīng)努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快有自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)幼兒教育的需要，以及幼兒的需要，使自己盡早成為一名合格的好老師。 為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)以及工作中得到成長，特制定教師的自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己，完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。 一 .個人現(xiàn)狀分析 （ 1）我熱愛這個事業(yè)，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間很努力，積累了比較多的理論知識。 （ 2）我個性隨和，與人相處融洽，所以家長工作以及配合搭班老師的工作我可以勝任。 （ 3）我有樂學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)理念的沖擊。 （ 1）因為是新老師，缺少對幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。 （ 2）在校時學(xué)到的技能和理論不知道怎么運用到教學(xué)中去，在以后的教育學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)，同時提高教的能力。 二 .個人發(fā)展目標(biāo)以及計劃 （ 1）盡快提高自己對學(xué)前班幼兒的管理和教學(xué)能力。 （ 2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解掌握學(xué)前班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。 （ 3）把自己的角度定在 “ 孩子王 ” 上，學(xué)習(xí)與幼兒的 `相處之道。 措施： 認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動。注重榜樣借鑒內(nèi)化，爭取盡快提高自己對學(xué)前班年齡幼兒的管理和教學(xué)。 主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑，如幼兒刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。 關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。在活動中觀察幼兒的一言一行，及其對事物的反應(yīng)，行為態(tài)度，學(xué)習(xí)狀況， 并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力，關(guān)心了解到每一位幼兒。 第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo) （ 1）在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新?？蒲兄歇毩@研，在教學(xué)方面形成特色的科研教師。 （ 2）提高自身的教育技能技巧。 措施： 提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問，以及對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。 提高自己綜合素質(zhì)，積極參加教育教學(xué)觀摩，教師技能技巧的評比，教案評比等來提高自己的教育技能。 利用空閑時間多學(xué)習(xí)繪畫 .手工 .樂器等方面的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己有全面的提高。 三 .教育教學(xué)計 劃 《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，每月制定出切實可行的月計劃 ,周計劃 ,并認(rèn)真組織好一日活動。在活動中 ,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具 ,重視教學(xué)內(nèi)容和趣味性 ,增加幼兒的實踐操作活動 ,以游戲為基本活動 ,使幼兒從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中 ,還要不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思 ,找出問題的癥結(jié) ,改進(jìn)教育的方式策略等。 ,準(zhǔn)時配備材料 ,及時寫教學(xué)反思。不斷地改進(jìn)自己的工作 ,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格 ,能從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題 ,解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好 奇心 ,求知欲 ,保護(hù)學(xué)生的探索精神 ,創(chuàng)新思維 ,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。 四 .班級管理以及良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 、溫馨的家庭式氛圍 ,才能讓幼兒有一個愉快學(xué)習(xí)的環(huán)境。 ,和孩子拉近距離 ,親切呼喚孩子的乳名 ,和孩子交朋友 , 以自己的童心去跟孩子溝通與交流。能讓孩子們很快從對家人的依戀轉(zhuǎn)移到和老師的親近上。這是創(chuàng)建寬松 ,愉快氛圍的作用 ,是班級管理的前提。 ,區(qū)角如何擺放 ,墻面如何布置 ,都要充分尊重幼兒 ,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員 ,做到讓孩 子積極參與 ,共同商量 ,共同創(chuàng)設(shè)。 。熱情地接待家長 ,不定期地與家長聯(lián)系 ,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗 ,虛心采納家長合理建議。每周向家長反饋幼兒在園的情況 ,經(jīng)常了解家長的需求 ,努力使自己做的更好 ,成為家長心目中的好老師。 好老師都是學(xué)出來的 ,好孩子都是教出來的。 綜上所述是我在新的一年的工作、學(xué)習(xí)計劃 ,制定的雖然簡單了一些 ,但有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的 ,并要在工作中進(jìn)行解決的。所以 ,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于現(xiàn)在的工作 ,我會很珍惜 ,也有信心把它干好 ,力爭發(fā)揮最高水平，把星 星班的孩子教育好。并用我的愛心、耐心換取家長的放心！ 幼兒園教師年度工作計劃內(nèi)容【篇 10】 時間過得真快，不知不覺一個學(xué)期過去了，在新的環(huán)境中有諸多得不適應(yīng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助下，我很快融入這個大家庭中。新的學(xué)期開始了，我要用全新的工作態(tài)度迎接新的開始。特制訂計劃如下： 一、教育教學(xué) ，做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，用心上好每一節(jié)課，對小班孩子的年齡特點，選擇適合本班幼兒相適應(yīng)的游戲活動，從不同方面共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。認(rèn)真觀察孩子的各項活動，做到及時整理和分析觀察記錄，制定個人工作周計劃表。 2 利用業(yè)余時間彈熟練教參書上的所有歌曲，練會一首曲子《小天鵝》 。以記錄本的形式，記錄每天的晨檢結(jié)果，以及家長交代的注意事項。家長的事無大小，認(rèn)真執(zhí)行。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 隨著教育改革的深入，我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性，豐富區(qū)域活動材料，版面創(chuàng)設(shè)、幼 兒作品的展示。為幼兒提供開放性的活動材料，加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動得開展和指導(dǎo) 三、衛(wèi)生保健工作 衛(wèi)生保健工作要給幼兒一個安全清潔的環(huán)境，還要給幼兒良好的 .生活護(hù)理，健康的精神環(huán)境，保持教室環(huán)境干凈、清潔。按照幼兒園的要求進(jìn)行消毒，加強(qiáng)對幼兒的生活照顧（喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便等），提高幼兒自我保護(hù)和自我服務(wù)能力，減少意外傷害，積極開展戶外活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，預(yù)防疾病的發(fā)生。 四、家長工作 密切與家長的聯(lián)系，利用晨檢和下午放學(xué)時間，及時將幼兒在園活動和發(fā)展情況向家長反饋，對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系，并進(jìn)行特殊 照顧，向家長推薦育兒好書《特別狠心特別愛》，讓家長從中汲取教育經(jīng)驗，讓孩子終生受益。 五、個人成長方面 不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，認(rèn)真閱讀《教師心理素質(zhì)培養(yǎng)》、《第 56 號教室的奇跡》《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》等好書，堅持每天晚上飯后看書半小時，寫好反思，不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。積極撰寫博客，在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上，提高博客質(zhì)量。強(qiáng)化新的教育觀念，在尊重、理解孩子的同時，用一顆愛心去與每一位幼兒交流，積極配合我們班的尹老師和潘老師把我們班管理好，這是我的努力方向。 二月份 教參書上的歌曲。 《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》第一部分，怎樣理解《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 《特別狠心特別愛》，交流。 ，每周 3 名。 （上課、排隊、喝水、如廁） 三月份 . 《 3— 6 歲指南兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》第二部分，怎樣實施《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。 ，學(xué)習(xí)古詩《游子吟》，歌曲《我的好媽媽》，教育幼兒愛媽媽的情感。 ，植樹的好處，教育幼兒保護(hù)地球意識。 《詠柳》 四月份 《第 56 好教室的奇跡》，看到一半的內(nèi)容。 ，學(xué)習(xí)古詩《清明》 ，整理衣服鼓勵幼兒自己