【文章內(nèi)容簡介】 查指導(dǎo)，并在實際工作中適當(dāng)?shù)膶δ繕?biāo)進行調(diào)整，使其方向性和操作性更強。 各班級根據(jù)本班學(xué)生的特點制定具有本班特色的管理目標(biāo)，構(gòu)成班級管理的良好氛圍。并利用晨會和主題班隊會做好動員工作在班級構(gòu)成合力，共同為實現(xiàn)管理目標(biāo)而努力。 加強對學(xué)生的目標(biāo)管 理、計劃管理和考核管理，加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督和引導(dǎo)，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴(yán)、抓實，到達的日常行為規(guī)范 “ 五無 ” 、 “ 五有 ” 的要求。要根據(jù)學(xué)生的情景，著重對學(xué)生進行以禮貌禮儀為重點的基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育，經(jīng)過訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌禮貌習(xí)慣。 三、要加強過程管理，使工作過程更精細。 分層次教職工進行 “ 管理辦法 ” 培訓(xùn)，并經(jīng)過班主任、教研組長、年級長隊伍培訓(xùn)，提升班組自我管理、制度化管理的實效性。經(jīng)過學(xué)習(xí)先進的管理理念及管理方法和案例分析，提升班組管理過程 的科學(xué)性。 每學(xué)期組織班主任科學(xué)管理方法培訓(xùn)和經(jīng)驗交流。班主任培訓(xùn)我們 “ 學(xué)名師、學(xué)經(jīng)典、講科學(xué)、重實效 ” ，提升我校班主任的精細化管理水平。班主任經(jīng)驗交流我們 “ 說案例、學(xué)方法、談經(jīng)驗、重落實 ” ，取他人之長補己之短，提高班主任處理實際管理問題的本事。 加強學(xué)生自我管理，重視學(xué)生 “ 五自 ” 意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級干部，值周生，少先隊干部在學(xué)生管理中的職能效應(yīng)。每月對學(xué)生干部進行培訓(xùn)并定期聽取他們的工作匯報。 全面實施班主任工作 “ 規(guī)范化 ” 管理，堅持班主任月例會，月總結(jié)，月考評制度及學(xué)校管理工作月簡報制度。 充分調(diào)動班主任自覺管理的主動性。我校由書記、校長、管理校長牽頭成立班主任量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組，在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評細則的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格遵照細則實施運行。在認(rèn)真檢查的同時，及時反饋學(xué)校在對班主任工作的檢查考評中存在的問題，不斷完善檢查和考核方法，使之可操作性更強。為了確保班主任量化考評的檢查認(rèn)真到位。 四、開展有效德育活動、培養(yǎng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣。 舉行各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中規(guī)范自我的行為。充分利用學(xué)生大會、班會，晨會進行行為規(guī)范教育。認(rèn)真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的禮貌學(xué)生、禮貌標(biāo)兵、禮貌班級帶動學(xué)生品德的構(gòu)成。利用學(xué)校廣播等宣傳陣地，宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生，對不好的行為習(xí)慣進行監(jiān)督。進一步加強 “ 流動紅旗 ” 競賽的力度，經(jīng)過評比，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。 加強家校聯(lián)系，構(gòu)成整體合力。整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，構(gòu)成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各部、校要根據(jù)各自實際情景和特 點，有目標(biāo)、有計劃、有針對性的開展德育工作，使學(xué)校德育工作更具實效。 開展低碳教育。利用環(huán)境教育、思想品德等課程，將節(jié)能、節(jié)水等理念滲透到課堂教學(xué)中；采取主題班會、張貼圖片、團體簽名等形式，營造節(jié)能減排文化氛圍，引導(dǎo)師生養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。異常要教育學(xué)生愛護公共設(shè)施，減少人為損害。 優(yōu)化學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)禮貌和諧的教育環(huán)境 （ 1）、規(guī)劃 “ 和諧學(xué)校 ” ，讓墻壁說話，使花草言情。 （ 2）、創(chuàng)立 “ 書香學(xué)校 ” ，建設(shè)富有濃郁書香氣息的學(xué)校文化。 （ 3）、開展感恩教育，以情感教育營造和諧學(xué)校。 五、嚴(yán)密防控，推進 “ 平安學(xué)校建設(shè) ” 工程 全體教職工應(yīng)牢固樹立 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的思想，做到安全工作警鐘長鳴。 嚴(yán)格實施學(xué)校封閉管理，做到保安到位，主管領(lǐng)導(dǎo)值班。來訪人員電話聯(lián)系，并做好登記。 精細化《安全目標(biāo)職責(zé)書》中的職責(zé)資料，嚴(yán)格職責(zé)追究制度，堅持 “ 誰主管，誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實 ” 的原則，把安全工作滲透在學(xué)校管理的各個層面。 定期召開安全專題會、班主任會、研究分析安全存在的隱患，對排查出的問題采取強有力的措施，立即解決，不留死角，不留后患。學(xué)校要在每周例會上通報安全隱患情景和整改措施，班主任每周 要利用班隊會、晨會對學(xué)生進行安全自救自護知識教育；要經(jīng)過防火、防電等安全演練，教給學(xué)生遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法。 加強校舍安全檢查、學(xué)生的安全管理、交通安全教育和校內(nèi)外活動的安全管理。 相互協(xié)調(diào)，靈通信息。全校教職工都應(yīng)有敏銳的預(yù)測和防范意識，不管誰發(fā)現(xiàn)安全隱患，都要立即報告，及時處理，使之消滅在萌芽狀態(tài)?？迫谓處熞J(rèn)真清點學(xué)生人數(shù)，班主任堅持護送路隊，低年級學(xué)生要交到家長手中，堵塞一切漏洞。 每月組織一次安全疏散演練，教授師生滅火氣使用方法。 加強校產(chǎn)的管護。學(xué)校的重點處室和功能教室都有專人管理，要嚴(yán)格按照管理制度辦事。 六、提高后勤服務(wù)水平，為學(xué)校的發(fā)展供給有力保障。 按照 “ 力量向一線集中；誰使用誰管理；減少工作環(huán)節(jié)提高工作效率 ” 的原則，對學(xué)校后勤服務(wù)工作的管理方式進行必須的改變。經(jīng)過工作方式的改變進一步落實后勤管理為教育教學(xué)一線服務(wù)的工作宗旨，促進后勤服務(wù)工作整體水平的提升。 加強校產(chǎn)及辦公用品管理，嚴(yán)格管理制度，提高校產(chǎn)的使用效率。 大力開展節(jié)水節(jié)電活動，加大學(xué)校修舊利廢力度，堅持經(jīng)常檢查，及時總結(jié)，并對師生進行節(jié)儉光榮、浪 費可恥的教育。 結(jié)合學(xué)校實際，采取有效措施，深入開展節(jié)能降耗和節(jié)儉型學(xué)校建設(shè)活動。 加強布谷鳥辦公平臺的利用和管理。 以上是我校本學(xué)年管理工作的簡單計劃，讓我們繼續(xù)發(fā)揚一中的光榮傳統(tǒng)，團結(jié)協(xié)作，務(wù)實進取。此計劃我校將在實際工作中，不斷充實，不斷完善，努力使我校的管理工作實現(xiàn)新的跨越。 德育年度工作計劃（篇 4） 一、指導(dǎo)思想 以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以 “ 主題活動月 ” 為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。 二、工作目標(biāo) 著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。 通過過各種渠道，加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性。 進一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。 三、工作要點： (一 )強化育人意識，致力德育隊伍建設(shè)。 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展 “ 家長進課堂 ” 活動和 “ 預(yù)約家訪 ”活動，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪，促進家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送 到家，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校。 (二 )進一步細化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。 本學(xué)期要以第十七次全國代表大會的召開為契機，開展 “ 感受新變化迎接第十七次全國代表大會 ”“ 人人是形象文明禮儀伴我成長 ” 主題教育教育系列實踐活動。重點是文明交通教育活動，倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的好少年。 (三 )認(rèn)真組織主題月活動，寓教育于活動之中 民族精神教育和愛國主義教育系列活動。 結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、等重大節(jié)日及紀(jì)念日，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動，弘揚和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合 “ 感受新變化迎接第十七次全國代表大會 ”“ 人人是形象文明禮儀伴我成長 ” 主題教育教育系列實踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。 法制教育系列活動。 加強對學(xué)生進行法制安全教育，并以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會、班會活動等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識，增強自護意識和能力。 (四 )加強 對后進生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實對后進生的幫扶提高工作，建立后進生檔案。 (五 )重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈，及時