【文章內(nèi)容簡介】 ，成為一名合格的幼兒園教師?！　∥?、任務(wù)與措施　　(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制，促進(jìn)自我發(fā)展　　第一階段　　目標(biāo)：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展　　措施　　以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。　　圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個人新三年計(jì)劃。　　建立個人專業(yè)成長檔案?！　》e極參與園內(nèi)各類評比活動?！　〉诙A段　　目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識，注重自我發(fā)展　　措施　　在完成學(xué)前教育崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高?！　≡谔剿鹘虒W(xué)方法的同時(shí)，向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高個人的教學(xué)水平?！　〗?jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法?！　〉谌A段　　目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展　　措施　　請帶教老師及有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處，及時(shí)改正缺點(diǎn)，對教學(xué)活動進(jìn)行反思。　　運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。　　跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師開展“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習(xí)慣”的課題。　　(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展　　第一階段　　目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。　　措施　　注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要?！　?chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探索資源?！　ьI(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識。　　第二階段　　目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮?！　〈胧　「鶕?jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。　　在區(qū)角游戲中投入新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)?！　〉谌A段　　目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為新課題的研究打好基礎(chǔ)?！　〈胧　≡趯W(xué)習(xí)活動中，通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣?！　〗處熞园駱佑绊懹變海瑤椭變号囵B(yǎng)良好的文明習(xí)慣。　　(三)家園共育工作　　第一階段　　目標(biāo)：加強(qiáng)與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效途徑?！　〈胧　⊥ㄟ^各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點(diǎn)與需求。　　定期召開家長學(xué)校、家長沙龍活動，交流育兒經(jīng)驗(yàn)?！　「鶕?jù)家長需求，邀請專家來園作講座。　　第二階段　　目標(biāo)：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式?！　〈胧　〕浞职l(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。　　利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動?！　〕浞掷眉覉@資源，豐富晨園小報(bào)。　　第三階段　　目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。　　措施　　圍繞家長工作展開深入的研究。　　家長學(xué)校開展形式多樣的有針對性的家教培訓(xùn)活動?！　∵M(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。幼兒園教師工作計(jì)劃范文4　　一、提高思想政治素養(yǎng)　　用心參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展?！　《?、加強(qiáng)幼兒保育工作：　　我班有幾個自理潛力較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進(jìn)步?！　≡隗w質(zhì)上，我將以游戲的形式開展鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)提醒孩子及時(shí)添加衣服，對愛出汗的孩子，及時(shí)的更換毛巾。同時(shí)，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機(jī)率，持續(xù)本班的出勤率。真正做到讓家長放心?！　?抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、課堂習(xí)慣、坐姿等，力求到達(dá)讓幼兒每一天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好。我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好?！　〗逃⒆幼约旱氖虑樽约鹤?，繼續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手潛力培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作。　　4培養(yǎng)幼兒的品德教育，愛祖國、愛國旗，升旗時(shí)，明白不講話。明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。明白群眾榮譽(yù)感，不做有損害班級的事情。生活衛(wèi)生常識