小學(xué)教師節(jié)活動創(chuàng)意方案6篇(編輯修改稿)
2024-09-02 14:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福 的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。 參加人：五、六年級 小學(xué)教師節(jié)活動方案 4 為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。 一、活動目標(biāo) 通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍 。進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“ 愛我 __，無私奉獻(xiàn) ” 的精神 。充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 本次活動 由學(xué)校校長室、教育工會總負(fù)責(zé)， ___主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。 三、活動安排 評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物 (1)學(xué)科帶頭人 (骨干教師 )。 (2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選 _名。 (3)先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評 __名。 本項(xiàng)內(nèi)容， _月 _日前各段 (部 )初評選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。 舉行系列競 賽 各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽(yù)獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。 (1)教師基本功 “ 五項(xiàng)全能 ” 比賽 (板書、師德演講、課件制作、文筆、登山 )，比賽時間為 _月 _日。 (2)課改三項(xiàng)設(shè)計比賽 (一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動方案 )，比賽時間為 _月 _日。 (3)年段教師體育三項(xiàng)賽 (拔河、男子、女子羽手球 )，其中，拔河比賽時間為 _月 _日，男子籃球賽、女子賽比賽時間為 6 月中旬。 (4)教師個人卡拉 ok 賽，比賽時間為 _月 _日。 小學(xué)教師節(jié)活動方案 5 一、指導(dǎo)思想： 為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造 “ 尊師重教 ” 的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。 二、活動時間： 9 月 3 日 —— 9 月 10 日 三、活動安排： (一 )表感謝 聲音表恩情： 送上幾首歌曲 —— 9 月 6 日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌
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