小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案6篇(更新版)
【正文】 ：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂 相關(guān)支持：商品選擇 —— 采購部 商品陳列 —— 煙酒組 pop 支持 —— 市場(chǎng)科 活動(dòng)配合： 營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作 。鼓勵(lì)獎(jiǎng) 10 名，獎(jiǎng)精美筆盒 1 個(gè) 。 執(zhí)行方式 — 每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。 具體內(nèi)容 — 9 月 10 日，憑教師證即可在購物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。三等獎(jiǎng) 5 名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具 1 套 。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢 ? 相關(guān)支持：商品選擇 —— 采購部 商品陳列 —— 文體組 pop 支持 —— 市場(chǎng)科 c、煙酒組 —— 老師，我們喝一杯吧 ! 營造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷售。 在墻上用彩色氣球拼成 “ 我們愛您 —— 老師 ” 等字樣或心型。 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案 3 今年 9 月 10 日是我國第 __個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為 “ 學(xué)會(huì)感恩師生同樂 ” 系列活動(dòng)。 參加人：五、六年級(jí) 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案 4 為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。 (2)教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選 _名。 (4)教師個(gè)人卡拉 ok 賽，比賽時(shí)間為 _月 _日。 (二 )訴心聲 筆尖訴心聲： 讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。 二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)： 9 月 10 日中午聚餐，下午在校內(nèi)開展活動(dòng)。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 一、二、三等獎(jiǎng)各一組，其余參加人員得紀(jì)念獎(jiǎng)。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，其余參加人員獲紀(jì)念獎(jiǎng)一份， (或此游戲均設(shè)紀(jì)念，視情況而定 ) 五、分組安排： 一年級(jí)組： 8 人 +x 二年級(jí)組： 7 人 +x 三年級(jí)組： 8 人 +x 四年級(jí)組： 7 人 +x 五年級(jí)組： 9 人 五年級(jí)組： 8 人 +x 教務(wù)組： 7 人 +x 總務(wù)組： 8 人 +x 行政組：校辦、人事財(cái)務(wù)、政教共 9 人 六、工作人員： 主持人： x 音響： x 攝影宣傳： x 艷 場(chǎng)地布置及道具準(zhǔn)備： x 果品、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放： x 安全： x 裁判： x 裁判長： x 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案 6 篇相關(guān)：
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