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正文內(nèi)容

大學(xué)班會(huì)活動(dòng)策劃(編輯修改稿)

2024-09-02 14:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧 (掌聲 ) 相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們 10 物電 5 班一定會(huì)花 — — “ 芝麻開花 —— 節(jié)節(jié)高 ” 第二環(huán)節(jié): 主持人乙:下面開始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演 ① 、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過(guò)這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由 ___帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》 ② 、主持人乙:古往今來(lái),人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧,有人說(shuō): “ 人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的 .條件。 ” 而又有人說(shuō): “ 古人云 ‘ 生于憂患,死于安樂(lè) ’ ,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功。 ” 下面請(qǐng)欣賞小小賽《逆境順境于我們同行》。 ③ 、主持人甲、乙: (甲 )辯論賽真的是很激烈啊 !(乙 )是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我們一定會(huì)成功。 (合 )我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們邁著青春的 步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來(lái),下面請(qǐng)欣賞由 ___全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》 第三環(huán)節(jié): 班主任做出最后的總結(jié)。 大學(xué)班會(huì)活動(dòng)策劃 3 一、活動(dòng)背景 青春,是一場(chǎng)華麗的盛宴。載著夢(mèng)想,我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué),我們要以飽滿的熱情來(lái)度過(guò)大學(xué)。新學(xué)期,新氣象,為了豐富新生團(tuán)員的校園生活,增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解,幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢(mèng)想,并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活,規(guī)劃自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn),努力奮斗,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我院決定開展一次以 “ 放飛青春夢(mèng),未來(lái)我做主 ” 為主題的書畫征文攝影大 賽。文字記錄每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,攝影留下每一個(gè)精彩瞬間,繪畫描述了每一個(gè)臆想藍(lán)圖。 希望通過(guò)這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力,規(guī)劃自我前景,讓自己擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,美麗的未來(lái) 。同時(shí),也加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的認(rèn)同,增加活動(dòng)的宣傳意識(shí)。 二、活動(dòng)主題 放飛青春夢(mèng),未來(lái)我做主。 三、活動(dòng)對(duì)象 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年 四、活動(dòng)時(shí)間 征文攝影類 (20__年 9月 6日 20__年 9月 14) 書法繪畫類 (20__年 9月 14 日 ) 五、活動(dòng)地點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 六、活動(dòng)形式 向全院 (主要指大一新生 )學(xué)生征集作品,以攝影,書法,繪畫,征文為主,題材不限。 七、活動(dòng)目的 展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對(duì)未來(lái),面對(duì)生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章 ! 激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真,善,美。 八、活動(dòng)流程 前期宣傳 (展板,海報(bào) ) 作品的收集,整理 (征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室,書法繪畫于 9月 14日在比賽現(xiàn)場(chǎng)收取 )。 統(tǒng)計(jì),制作獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?,并公布? 展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書。 九、作品形式及要求 手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現(xiàn)宣傳語(yǔ) (圖畫與文字相結(jié)合的形式 ),體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來(lái)突出設(shè)計(jì)的主題和特點(diǎn),圖案簡(jiǎn)潔,含義明確,色彩明快,并給自己設(shè)計(jì)賦予積極向上的象征意義。 (書法,繪畫工具已備好 ) 征文用 A4的紙打印 (標(biāo)題 2號(hào)加粗,正文 4號(hào) )上交。征文題材不限,符合主題,內(nèi)容積極向上,嚴(yán)禁抄襲。 攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰,符合主題,內(nèi)容積極健康。 在作品的右下角寫上自己的姓名,學(xué)號(hào),及有效的聯(lián)系方式 十、評(píng)分細(xì)則 創(chuàng)意好,整體效 果佳 美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真 作品突出某個(gè)主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴 有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎 十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 (書畫征文攝影各設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng) ) 一等獎(jiǎng) 1名二等獎(jiǎng) 2名三等獎(jiǎng) 3名優(yōu)秀獎(jiǎng) 4名 十二、參與方式 書法繪畫參賽者于現(xiàn)場(chǎng)完成上交,征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。 共青 __學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)宣傳部 大學(xué)班會(huì)活動(dòng)策劃 4 一、班會(huì)背景 大學(xué)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入大三。或許此時(shí)的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦?,甚至更加糾結(jié)。或許經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的 方向,或許我們正在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎,拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。無(wú)論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化,我們始終大三了。大三,我們?cè)搶W(xué)會(huì)成熟,我們?cè)摮袚?dān)責(zé)任,我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜,我們?cè)撁鎸?duì)生活。在這樣的過(guò)渡階段,我們?cè)搶W(xué)會(huì)思考,于是我們召開本次主題班會(huì),希望通過(guò)班會(huì)分享找到自己的定位,思考大三以后 ?? 同時(shí),班會(huì)是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。 二、班會(huì)主題
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