主題班會活動策劃方案(編輯修改稿)
2025-10-24 20:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師問： 我們來看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景?！?李白的《靜夜思》)學(xué)生齊背《靜夜思》。(2)、老師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。(學(xué)生發(fā)言)(舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?(3)對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》(5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢?(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。老師：學(xué)生們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)老師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的格式。(對稱、均衡)老師：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓。和家里人一起吃。還和好朋友一起吃。)師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?老師：為什么要送月餅?(過團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。)咱們班級也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體同學(xué)一起過這個中秋節(jié)?(板書課題)① 送月餅：② 吃月餅(大家一起吃月餅，體驗班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓)老師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字(棚)重逢。猜一字(觀)舉杯詢包拯。打一句宋詞(把酒問青天)十五的月亮。打一成語(正大光明)要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節(jié)”收尾。優(yōu)勝：組詞過程短者獲勝。六、老師總結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們某某中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!結(jié)束語：(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)“但愿人長久，千里共嬋娟”，美好的時光帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。感謝每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。第四篇：班級主題班會活動策劃方案班級主題班會活動策劃方案班級主題班會活動策劃方案1一、活動目的適時取消學(xué)生進(jìn)入青春期對異性同學(xué)的神秘感、羞澀感，克服與異性同學(xué)交往的不安與緊張感。促使男女同學(xué)進(jìn)行健康、適度而有充分的交往。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞異性同學(xué)的優(yōu)點，互相學(xué)習(xí)，取長補斷，提高學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)班集體的凝聚力。二、活動內(nèi)容討論：我心中的好女同學(xué)和好男同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。討論：男女生怎樣的交往才能促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步三、活動形式討論、歌唱、小品、朗讀四、主持人xxx五、活動準(zhǔn)備布置黑板等環(huán)境。主題布置要鮮明、突出、美觀，還應(yīng)布置與主題有關(guān)的名人名言，如：人的一切都應(yīng)當(dāng)是美好的，面貌、心靈、衣裳契訶夫。全體男生寫給全體女生的一封信和全體女生寫給全體男生的一封信。請學(xué)生學(xué)唱《大丈夫》、《一千零一夜的日記》。邀請有心理輔導(dǎo)經(jīng)驗的老師作嘉賓。六、活動程序主持人：我們的班級101班由組建到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了，在我們?nèi)?7個男同學(xué)和16個女同學(xué)的共同努力下，取得了較好的成績，這是與全體同學(xué)的付出是分不開的。但是，在這段時間里，男同學(xué)與女同學(xué)之間的摩擦也不少，有一次甚至發(fā)展成為打架時間，到底在同一個班級內(nèi)男、女同學(xué)應(yīng)該怎樣相處才好呢？討論：活動（一）我心目中的好男同學(xué)和好女同學(xué)活動（1）在黑板中間劃豎線，分別在兩邊寫上好男同學(xué)和好女同學(xué)，并選兩名自告奮勇者負(fù)責(zé)記錄。（2
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