創(chuàng)建文明校園心得感悟(精品10篇)(編輯修改稿)
2025-09-02 13:47 本頁面
【文章內容簡介】 。我們身在社會中，身份、角色在不斷變化，我們這一刻討厭別人，下一刻往往成為了別人討厭的對象，這些無非都 是 “ 不拘小節(jié) ” 的行為所致。當我們身為游客時，總是依著自己，隨地吐痰、踐踏草坪、亂寫亂畫 ?？晌覀冏鳛槭忻駮r卻又對這種現象深惡痛絕。當我們和同學相處時，總埋怨同學 “ 不拘小節(jié) ” ，無論是學習上還是生活中說話、借東西 。而我們自己又往往懶得去理那些 “ 小節(jié) ” 。 高尚的道德并不得做出驚天動地的事，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣 。收獲一個習慣，便獲得一種品格： “ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ” 這應該成為我們每個人的行為準則。如果人與人之間多一些美好的語言和行為，每個人多一些奉獻精神，那么，我們的 社會會變得多么美好啊 ! 總而言之，我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術，良好地展示自己的氣質修養(yǎng)，更重要的是有道德心，講文明，懂禮儀，贏得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的基礎。也正因為如此，學會尊重他人，包容他人，時時注意自己的說話方式、儀容儀表，以一個樂觀積極、懂禮貌的形象去迎接新的每一天，這樣一定能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現自己的人生價值 !而身為學生的我們，更應該努力學習，提高自身修養(yǎng)素質，爭當有道德心，講文明、懂禮儀的好少年，以積極昂揚的態(tài)度去迎接屬于我們的美好明天 ! 創(chuàng)建文明校園心得感 悟篇 5 學習了《校園文明禮儀》之后，使我對教師文明禮儀有了新的認識。教師文明禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。 教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任，承擔著教書育人、為人師表的光榮職責，教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。 我們的國家素有文明古國、 “ 禮儀之邦 ” 的美稱。作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀，面對模仿能力很強的學生，具有導向和潛移默化的久遠影響。如 果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。而女老師超時髦，超前衛(wèi)的著裝也會帶來許多負面影響。因此，在日常著裝方面，我們教師要注意 “ 五忌 ” ：忌露、忌透、忌緊、忌異、忌亂。 在教育工作中，我們身為教師，與學生交往時要特別注意的是：保護學生的安全，不體罰或變相體罰學生，要尊重關心每一位學生，欣賞孩子身上的閃光點。面對考試中沒有考好的學生，面對做了錯事的學生，面對不做作業(yè)的學生，我們要學會曉之以理，動之以情，不要把我們親切的笑臉變成憤怒的惡臉。 其次，身為教師的我們，與家長的交往更是一門藝術，千萬不要在學生不做 作業(yè)時才知道怒氣沖沖地打電話找家長。而應該在平時學會與家長融洽溝通。接待家長時要熱情，并且保證無論時間、地點，在接待的同時要確保不影響其他的同學及同事 。要尊重家長的意見，禮貌對待 。通過多種方式與家長溝通，如短信，電話，學生作業(yè)的評語等 。認真傾聽，適當的時候學會緩和緊張的氛圍，學會語氣委婉的提出問題并解決問題 。平等交流，不能責怪家長，學會利用家長資源來管理好學生 。對學生的評價要客觀、全面、用詞恰當，文明禮儀普及教育活動不僅讓每一位學生懂得了文明禮儀在人生中重要作用，還塑造了人的思想素質，還促使學生的全面發(fā)展。 校園禮儀文化建設是動態(tài)的，普及教育活動，只是一個逗號，沒有句號，任重而道遠。全校師生不僅把文明禮儀體現在簡單的言語上，而成為文明禮儀的宣傳者、實踐者和示范者 。讓文明的腳步離我們越來越近，越來越親 。讓文明禮儀之花盛開。 創(chuàng)建文明校園心得感悟篇 6 “ 有一支歌，我們天天都在吟唱 。有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫 “ 禮儀 ” 。 當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學 。當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。 在這么美麗的校園里，同學們，我們 怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打 ?我們又怎么不能和同學互相理解、互相幫助呢 ?同學們，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止 ! 說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說： “ 不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧 !” 他把 “ 請 ” 字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好 文明禮儀的體現么 ? 也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學，扶起摔倒的小朋友 ?? 這些都是文明的舉止，愛心的奉獻 ! 文明是風，它可以吹拂每一位同學的心 。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗
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