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正文內(nèi)容

傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時代新風(fēng)活動方案大全精選24篇(編輯修改稿)

2025-09-02 13:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 活動流程: ( 1)由青年志愿者協(xié)會工作人員與社區(qū)取得聯(lián)系,初步掌握社區(qū)留守家庭情況,并與博物館和科技館取得聯(lián)系爭取有關(guān)方面的大力支持。 ( 2)協(xié)會在學(xué)校對此活動作出宣傳,招募志愿者,并做簡單培訓(xùn)。 ( 3)活動當(dāng)天組織好志愿者前往社區(qū)分配任務(wù),保障活動的安全。 ( 4)活動結(jié)束后,總結(jié)經(jīng)驗,聯(lián)系社區(qū),為后續(xù)活動開展做準(zhǔn)備。 傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時代新風(fēng)活動方案(篇 13) 活動目的: 通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人 民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。 利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的 “ 小雷鋒 ” 出現(xiàn)在我們的日常生活中。 活動過程: 主持人宣布班會課開始; 介紹雷鋒的生平、事跡、格言;詩歌,游戲 小品表演《一粒釘子》; 學(xué)生發(fā)言:美在我身邊 (講述身邊好人好事 )“ 捐款,獻(xiàn)花,勞動,學(xué)習(xí) ” ; 表彰班級 “ 學(xué)雷鋒先進(jìn)分子 ; 請學(xué)生發(fā)表看法、評價; 小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》; 全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》; 班會課結(jié)束。 教師總結(jié): 今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束,希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來結(jié)束這次主題班會吧! 傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時代新風(fēng)活動方案(篇 14) 一、活動宗旨: 學(xué)習(xí)雷鋒精神,把握精神實質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵 二、活動要求: “ 學(xué)雷鋒 ” 活動要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身 邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。 三、活動主題: 弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建我文明和諧校園 四、活動口號: 雷鋒就是你、我、他 五、活動時間: 3月 5日 — 3月 29日 第一階段: 3月 5日宣傳動員階段,少隊部向全體師生發(fā)出倡議。利用廣播,升旗講話等宣傳雷鋒 精神。 第二階段: 3月 8日 — 27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施) 第三階段: 3月 28日 — 29日總結(jié)評比階段(學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人) 六、活動內(nèi)容: 班級活動: 各班制定活動計劃,立足校園,立足街道社區(qū),立足身邊,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于 3月 27日前報教導(dǎo)處。各班好的做法和經(jīng)驗學(xué)校將記錄和推廣,并給予獎勵。 學(xué)校活動: 組織學(xué)雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學(xué)雷鋒主題班隊會。班會主題:低年級: “ 雷鋒精神我知曉 ” 。中年級:我向雷鋒學(xué)什么,高年級: “ 今天這樣學(xué)雷鋒 ” 。 立足校園、立足身邊,爭做文明學(xué)生。 ① 堅持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習(xí)告別;把禮貌帶進(jìn)校 園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。具體要求做到: “ 十不 ” 即 “ 不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物 ” 。 ② 立足學(xué)習(xí),開展 “ 一幫一 ” 活動,各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng) 雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成 “ 手拉手學(xué)習(xí)互助小組 ” ,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。 立足家庭、社區(qū)學(xué)雷鋒。 ① 結(jié)合 ,要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑。(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務(wù)活) ② 結(jié)合植樹節(jié),開展 “ 春風(fēng)行動 ” ,組織隊員學(xué)校周邊的白色垃圾活動。 各班的好人好事及活動情況詳細(xì)記錄在《班級日志》上,學(xué)校組織檢查評比??纯茨男┌?、哪些同學(xué)做了最多最有意義的好人好事。 七、總結(jié)評比 每班評訊學(xué)雷鋒小標(biāo)兵》暨 “ 文明禮儀之星 ” 兩名,學(xué)校根據(jù)各班開展活動情況評選 “ 學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體 ” 三個。 學(xué)雷鋒活動總結(jié) 三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃 的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動月。 在月初,政教處作了 “ 學(xué)雷鋒活動 ” 總動員,全校的 `教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了, “ 事不關(guān)己,高高掛起 ” 的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。 各班利用板報,對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)。 實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,我們班定期開展實踐活動 —— 每周三下午 進(jìn)行學(xué)雷鋒活動實踐。使同學(xué)們真正的得到了鍛煉。 植樹節(jié)重大節(jié)日時,組織了學(xué)生為校園綠化做維護(hù),徹底清除了學(xué)校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾。 積極組織義務(wù)勞動,清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀,我們班組織開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動。把水房后的垃圾,柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈;操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈 ?? 為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我班級對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載,并要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行 了評選交流。 三月, “ 學(xué)雷鋒月 ” 已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到, “ 學(xué)雷鋒 ” 的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然 3月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的 3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其 精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上。 傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時代新風(fēng)活動方案(篇 15) 一、學(xué)習(xí)發(fā)動階段( 2月 28 日 3月 10 日) 初中團(tuán)總支出一期 “ 學(xué)雷鋒,樹新風(fēng) ” 黑板報。 各班召開一次學(xué)雷鋒主題班會。(了解、學(xué)習(xí)雷鋒精神,討論班級學(xué)雷鋒方案) 團(tuán)總支舉行 “ 雷鋒精神與我同行 ” 廣播稿征文比賽,截至 3月 20 日,評出名次,并擇優(yōu)向《榮懷人》報推薦發(fā)表。 二、學(xué)雷鋒實踐行動階段( 3月 11日 3月 20日) 各班立足校園,以班級為單位在校園內(nèi)開展活動。組織成立學(xué)雷鋒活動小組( 3- 5人)(名單上報章威敏老師處)??梢宰灾鏖_展清掃衛(wèi)生死角,清潔墻壁腳印,清潔校園衛(wèi)生等美化校園活動,以及其它青年志愿者系列活動 ?? 初中團(tuán)總支將集體組織一次清掃校門口地面。 團(tuán)總支組織部分團(tuán)員學(xué)生去 “ 夕陽紅 ” 敬老院慰問老人,幫老人做一些力所能及的事。 各班準(zhǔn)備好登記 “ 班級好人好事 ” 的 `記錄本,記載近段時間班級內(nèi)發(fā)生的好人好事。 三、總結(jié)評比階段( 3月 26 日 3月 30 日) 評選出有些 “ 雷鋒精神 ” 與我同行廣播稿,并予以獎 勵。 上交 “ 好人好事 ” 記錄本到政教處。 評選出 “ 學(xué)雷鋒優(yōu)秀集體 ” ,予以表彰。 希望各班以學(xué)雷鋒活動為契機(jī),積極開展學(xué)雷鋒活動,提高個人修養(yǎng),增強(qiáng)班級凝聚力,改善學(xué)校校風(fēng)校貌! 傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時代新風(fēng)活動方案(篇 16) 為大力弘揚(yáng)雷鋒精神,普及志愿服務(wù)理念,推動學(xué)雷鋒活動深入持續(xù)開展,切實營造 “ 學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己 ” 的濃厚氛圍,結(jié)合我院工作實際,現(xiàn)制定如下實施方案: 一、指導(dǎo)思想 以社會主義核心價值體系為根本,圍繞推進(jìn)文明河南建設(shè)這一中心任務(wù),將雷鋒精神納入精神文明建設(shè)過程,努力實現(xiàn)學(xué)雷鋒志 愿服務(wù)活動的時代化和常態(tài)化,繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,努力提高全院干警的文明執(zhí)法意識,確保我院各項工作的順利開展。 二、活動主題 傳承雷鋒精神增輝文明洛陽 三、活動要求 “ 學(xué)雷鋒 ” 活動要立足本職,立足科室,使學(xué)雷鋒深入到每個干警,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行,愛一行,專一行,不流于形式。 四、活動時間 20__年全年,其中 3月為集中活動月 五、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長:全二民院黨組成員政治處主任 副組長:人事科科長、宣傳科科長 成員: __ 六、活動內(nèi)容 (一)大力弘揚(yáng)核心價值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》,抓好學(xué)習(xí)教育和主題實踐,加強(qiáng)對雷鋒精神的認(rèn)知認(rèn)同,使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、持久化。 (二)推進(jìn)志愿服務(wù)活動。要把開展社會志愿服務(wù)作為學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手,切實發(fā)揮學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊的示范作用,積極引導(dǎo)全院干警積極參與社會志愿服務(wù)活動,自覺履行公民義務(wù)和社會責(zé)任,促進(jìn)形成 “ 人人為我、我為人人 ” 的良好社會風(fēng)尚。 (三)發(fā)揮先進(jìn)典型作用。要把學(xué)雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)以及省級文明單位創(chuàng)建活動有機(jī)結(jié)合,樹立學(xué)雷鋒典型,大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物,積 極培養(yǎng)學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,用身邊的人和事感召激勵廣大干警。 七、工作要求 (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識深入開展學(xué)雷鋒活動的現(xiàn)實意義,抓緊抓實抓出成效。要緊密結(jié)合自身工作實際,對深入開展學(xué)雷鋒活動進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署,迅速掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。 (二)注重工作實效。堅持求真務(wù)實、真抓實干,嚴(yán)防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強(qiáng)化特色,以群眾喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調(diào)動全體干部職工參與學(xué)雷鋒活動的積極性、主動性,增強(qiáng)工作的針對性、實效性。 (三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用板報、公告欄、電子屏和創(chuàng)建簡報等宣傳陣地報道,努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。 傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時代新風(fēng)活動方案(篇 17) 三月,我們
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