【文章內(nèi)容簡介】 加強學生紀律教育和法制教育，重視特殊學生群體的安全管理，認真做好各類特殊學生的摸排，及時發(fā)現(xiàn)、化解學生間的矛盾、糾紛，加強對行為有偏差及特異體質學生的心理干預和疏導，教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀，嚴防學生之間的故意傷害。要加強學校重點部位安全防范基礎設施建設，不斷提升技防建設水平，有效監(jiān)控和減少學生違規(guī)違紀行為。 (十 )加強教學活動安全管理。 嚴格落實 “ 誰在崗、誰負 責 ” 原則，認真組織各類教育教學活動，嚴禁教師在組織教學活動中脫崗，嚴防意外傷害職責事故。嚴格落實大型活動審批制度。建立并規(guī)范學生健康檔案，限制特異體質的學生參加不適宜的運動或活動。 (十一 )加強防溺水教育管理。把握節(jié)點，做好提前教育預警，開展專項排查行動和針對性強的防溺水安全警示教育，突出做好學生課間、雙休日及節(jié)假日前的排查和教育，提高學生安全意識，自覺做到防溺水 “ 六個不 ” 。加強與學生家長、相關職能部門協(xié)調聯(lián)系，做好危險水域安全警示和管理，督促學生家長切實承擔起學生離校期間的安全監(jiān)管職責，及時消除安全隱患。 (十二 )加強學校周邊治安綜合治理。 在綜治委領導下，進取爭取公安、食藥監(jiān)、城管、工商、文化執(zhí)法等職能部門的支持幫忙，查處非法接送學生車輛，科學設置交通警示標識和交通安全設施，清理、整頓非法經(jīng)營和占道經(jīng)營流動攤點，營造良好的學校周邊環(huán)境。 (十三 )繼續(xù)深入開展平安和諧學校創(chuàng)立活動。 按照《羅莊區(qū)學校安全工作考核獎懲辦法》要求，進一步健全安全管理制度，加強安全工作組織領導，科學制定創(chuàng)立平安和諧學校工作計劃，主動查找自身不足，深入思考創(chuàng)立工作的新舉措、新方法，標本兼治、整體推進。加強學校安全工作的嚴肅性、重要性。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校工作計劃篇 4 一、指導思想 以區(qū)教育工作會議精神為工作指南，以提高育人質量為中心，以服務和促進學生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循 “ 以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興校 ” 的教育理念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學水平，全力提升教育質量。豐富 學校文化生活，落實素質教育，促進學生全面發(fā)展。要進一步細化學校內(nèi)部管理，圍繞 “ 和諧、創(chuàng)新、發(fā)展 ” 的主題，內(nèi)強素質，外塑形象，促進學校教育教學全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿意的學校。 二、目標任務 入學率 100%，鞏固率 100%，殘童入學率 95%以上。學生思想品德評價合格率 99%以上，無嚴重違紀現(xiàn)象，違法犯罪率為零。 加強小事德育的實效性研究。加強德育隊伍建設，積極開展 “ 文明行為習慣養(yǎng)成教育 ” 和優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動 。加強學校與村居、家庭的聯(lián)系，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和 創(chuàng)新意識，促進學生主動發(fā)展。 加強有效教學過關活動。通過督教督學的實施，進一步規(guī)范教師教學行為，規(guī)范學生學習行為，提高教學質量 。以理念更新為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步實踐新課程，積極參與有效教學過關活動，提升學科學習質量。語文、數(shù)學學科期末考試合格率低、中、高年級分別達 100%、97%、 95%，英語學科期末考試合格率中、高年級分別達 95%、 90%，其他學科期末考試合格率達 100%。優(yōu)秀率 35%以上，課外活動參與率 100%。體育與健康測試施行面達 100%，達標合格率達 95%以 上，體育合格率95%以上，學生體檢率達 100%，學生新增近視率 2%以下。 加強隊伍建設。進一步理清行政管理體系，打造強有力的高效行政班子 。加強校本培訓，落實學習制度，通過有效手段，調動廣大教師工作主動性和積極性 。通過校內(nèi)教師合作，帶動青年教師的專業(yè)化成長。深入開展師德師風教育活動，加強教學科研業(yè)務磨練，提高現(xiàn)代教育技術水平。促進教師專業(yè)成長。評選校級 “ 教學能手 ” ，參評區(qū)級 “ 教學能手 ”1 — 2 名。 加強后勤安全工作。強化行政管理力度，推出有效管理，規(guī)范財務管理和注重安全穩(wěn)定工作，努力提高服務質量和管理水平。 三、工作措施 (一 )隊伍建設 打造和諧、堅強的教師團隊，促進教師專業(yè)成長。 1，抓好班子隊伍建設。班子建設的要求是： “ 思想上要有鮮活力、工作上要有創(chuàng)新力、管理上要有凝聚力 ” 。一要善于學習，樂于鉆研。唱響素質教育的主旋律，把學校辦學理念作為每一位班子成員的工作目標，幫助教師物化教育思想，使學校教育煥發(fā)出生命的活力。二要勇于思考，勤于思考。要虛心學他人之長，總結自身，勤反思，求創(chuàng)新，努力形成自己的 教育思想和工作特色，具備創(chuàng)新力。三要自樹形象，做出榜樣。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體，既要有自身的人格魅力，又要有自己的學校權威，還要善于挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風帆，真正調動教師的積極性和創(chuàng)造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。著力做好兩件事。 (1)加強管理知識的學習。每位教師必須根據(jù)個人工作實際選擇 1 本學校管理專著進行學習，撰寫 3000字左右學習筆記，并在實際工作中進行消化。 (2)完善工作匯報評議制度。實施班子成員績效考核評價機制，在做好班子成員思想方法和工作經(jīng)驗交流評議工 作。 2，抓好教師隊伍建設。師資隊伍建設的要求是： “ 師德為先、教學為本、教研為途 ” 。加強師德建設，首先我們將進一步建立 “ 關于教師師德問題反饋的有關規(guī)定 ” 、師德學習培訓相關制度 ” 、 “ 關于教師工作管理辦法 ” 等有關制度，保證學校師德建設的有序進行。要求教師在日常工作中嚴格按照制度標準去做，用各項規(guī)定對照自己的言行，不斷提高依法執(zhí)教的自覺性。開展以 “ 講師德、講責任、比水平、比貢獻、看成效、看實績 ” 為核心內(nèi)容的教育活動，加強以提高師德修養(yǎng)為中心的思想建設，通過培訓、講座、考察、學習及聘請專家教授指導等方式開闊教師的視 野，形成現(xiàn)代教育的新理念。教師每人進行上崗承諾，制定個人奮斗目標，期末寫出承諾的落實情況，學校根據(jù)個人承諾隨時檢查。同時要求教師利用政治學習時間學習學校的有關制度。不斷完善修訂《復興第二小學師德師風評估考核方案》，建立教師日常規(guī)范細責和評比獎勵制度，與全校教職工簽訂師德師風目標責任書，設立 “ 師德建設監(jiān)督箱 ” ，組織愛生經(jīng)驗交流會，開展教師師德師風學生問卷調查活動，開展 “ 群體師德創(chuàng)優(yōu) ” 活動，建立師德檔案。最后根據(jù) “ 師德評價標準 ” 民主評選出 “ 師德標兵 ” ，并在學校校務公開欄中公布、表彰。 其次，要不斷加強教師的學習 ，使師德建設富有成效。繼續(xù)深入開展教師讀書活動。組織全體教師集中學習蘇霍姆林斯基的《給教師的 100 條建議》并要求每位教師自覺閱讀最新教學理論文章并撰寫好 3000字左右的閱讀筆記，并在實際工作中進行消化。今年我我們將 9 月份定為 “ 師德月 ” ，要求教師為學生做好表率。 “ 師德月 ” 結束后，向家長和學生進行問卷調查，并對統(tǒng)計結果進行認真分析，向全體教師通報。認真抓好師資校本培訓。各學科教研組長要以有效教學研究為切入口，以提高課堂教學效益為主線，每組深入開展教學研討活動不少于 6 次，要做到集體輔導和個別指導相結合，專題輔導和 聽課后指導相結合 。發(fā)揮區(qū)鎮(zhèn)級骨干教師的帶頭作用，注重課堂教學示范引領，要求他們至少出示 2 節(jié)教學觀摩課 。落實青年教師成長發(fā)展規(guī)劃，每位青年教師學期完成 1 篇優(yōu)秀論文、 1 份優(yōu)秀教案、 1000 字左右的優(yōu)秀讀書心得體會 。結合區(qū)有效教學過關工作開展多種形式的教學輔導講座和教師基本功培訓和選拔活動，成立培訓和評比領導小組，真正做到公開公平公正，通過組織發(fā)動，過程參與，總結發(fā)獎等讓更多的老師體會到參與該