【總結(jié)】精品資源第3課時三角形面積的計算教學內(nèi)容:三角形面積的計算教學目標:1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動,探索并掌握三角形的面積公式,能正確地計算三角形的面積,并應用公式解決簡單的實際問題。2、使學生進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值,培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點:理解并掌握三角形面積的計算公式教學
2025-06-28 07:30
【總結(jié)】第六單元 多邊形的面積 《三角形的面積》教學設(shè)計 人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第91頁主題圖、92頁例2、“做一做”。 知識與技能: 探索并掌握三角形的面積公式,能正確計算三角形...
2025-10-17 15:58
【總結(jié)】第一篇:《三角形面積的計算》教案4 《三角形面積的計算》教案4 課題:三角形面積的計算 時間:第一節(jié)地點:多功能教室五一班教學目標: ,通過實踐操作,猜想驗證,交流討論等學習形式,推導出三角形...
2025-10-19 14:23
【總結(jié)】第一篇:三角形面積教案 《三角形的面積》教案 【教學內(nèi)容】 教科書第82頁例1和試一試、課堂活動第1題和練習二十第2題?!窘虒W目標】 ,并能應用這個公式熟練地求出三角形面積。 ,發(fā)展學生的創(chuàng)...
2025-10-19 17:04
【總結(jié)】小學數(shù)學劉娟山東省臨沂市羅莊區(qū)高都中心小學276021(郵編)
2025-09-25 17:02
【總結(jié)】教學目標1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動,探索并掌握三角形的面積公式,能正確地計算三角形的面積,并應用公式解決簡單的實際問題。2、使學生進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值,培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點:理解并掌握三角形面積的計算公式教學難點:理解三角
2024-11-20 23:51
【總結(jié)】說一說:長方形、正方形和平行四邊形的面積計算公式。長方形的面積:S=a×b正方形的面積:S=a×a平行四邊形的面積:S=a×h憶一憶:平行四邊形的面積計算公式是怎樣推導出來的?→→→例4:下面每個小方格表示1平方厘米。你能說出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎?
2024-11-21 02:29
【總結(jié)】三角形面積的計算一、復習二、新課三、應用四、小知識:你知道嘛?一、復習?說說長方形、平行四邊形的面積計算公式。長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高2、計算長方形和平行四邊形的面積7厘米4厘米7厘米4厘米生
2024-11-22 01:18
【總結(jié)】一、復習1、說說長方形、平行四邊形的面積計算公式。長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高2、計算下面長方形和平行四邊形的面積.7厘米4厘米7厘米4厘米生活中常見的三角形思考:怎樣
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學說課稿:蘇教版數(shù)學《三角形面積計算》說課稿 小學數(shù)學說課稿:蘇教版數(shù)學《三角形面積計算》說課稿范文 說教材: 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版第9冊的“三角形面積的計算”。 在學這課之...
2025-10-15 22:25
【總結(jié)】義務教育課程實驗教材第九冊第六單元《三角形的面積》說課稿一、說教材(一)教學內(nèi)容:“三角形的面積”是人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學第九冊中第六單元“多邊形的面積”中的第二課時內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習了平行四邊形面積的基礎(chǔ)上學習的,教材的編排是引導學生動手把兩個完全一樣的三角形拼擺成已經(jīng)學過的圖形----平行四邊形,來求三角形的面積,培養(yǎng)學生的動手操作能力
2025-06-17 15:03
【總結(jié)】1三角形的面積杜軍英大家今天的表情怎么這么反常呢?鬼精靈,不就因為老師今天也帶上了紅領(lǐng)巾嘛!這條紅領(lǐng)巾可是老師特意為自己制作的,誰能說出老師做這條紅領(lǐng)巾大約用了多少布料?剛才大家的回答都只是一些猜測,怎么才能準確求出這條紅領(lǐng)巾的面積呢?我相信:通過這節(jié)課的學習,大家一定能很快解決這個問題。下面我們一起來探究《三角形的面積》
2024-11-22 00:39
【總結(jié)】《三角形的面積》說課稿[說教學內(nèi)容]:九年義務教育六年制蘇教版五年級上冊第9-10頁例4,例5。第二單元“多邊形面積的計算”中的第二節(jié)。[說教材]:三角形面積的計算,是在學生掌握三角形的特征及長方形、平行四邊形面積計算的基礎(chǔ)上進行教學的。通過對這部分知識的教學,使學生掌握三角形面積的計算公式,學會運用公式正確計算三角形的面積;同時加深與長方形、平行四邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學生的實
2025-03-22 12:36
【總結(jié)】第一篇:三角形的面積教學反思-三角形面積的教學反思 三角形的面積教學反思-三角形面積的教學反思 三角形的面積教學反思 課題三角形的面積 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學五年級上冊 作者及工作單位 ...
2025-10-04 14:29
【總結(jié)】使學生進一步熟悉三角形面積的計算公式,熟練地計算不同三角形的面積,并能運用公式解決實際問題。教學目標口算下列各題8×600300÷5044×20068÷3411×400240÷6012×100480÷4圖
2024-12-11 07:20