蘇教版科學(xué)三上校園里的小動物表格教案(編輯修改稿)
2024-12-25 21:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 :課前大家已經(jīng)在校園里尋找過小動物了，說說你們在校 園里發(fā)現(xiàn)過哪些小動物？能簡單描述出它們的形態(tài)嗎？ （ 2）學(xué)生交流。 （ 3）師：課前老師布置大家到校園里捉蝸?；蛭浵伒?，你們捉到了嗎？ （ 1）師：每個小組就觀察自己從校園里捉來的小動物。 （ 2）師提問：我們應(yīng)該怎樣觀察這些小動物呢？在觀察時應(yīng)該注意什么？ （ 3）學(xué)生學(xué)習(xí)書上的觀察蝸牛和觀察螞蟻的方法， （ 4）師生共同討論并總結(jié)觀察時的注意點(diǎn)： 不要發(fā)出大的響動，以免小動物受到驚嚇； 不要用手直接觸摸，以免小動物受到傷害； 靜靜地觀察一段時間，會發(fā)現(xiàn)更多的特性。 觀察時要把觀察到的記下來或畫下來。畫的時候要畫得“像”，不要進(jìn)行藝術(shù)加工。 （ 5）教師提供材料，學(xué)生分組觀察 .記錄，教師巡視并指導(dǎo) （ 6）
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