20xx-20xx年度學校工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-02 13:09 本頁面
【文章內容簡介】 ，加強與衛(wèi)生、疾控部門的工作協調，充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，認真接受其防控工作指導，積極配合做好相關防控工作要求的落實，加強疫情監(jiān)測和預警報告工作。 。教師要重視對學生寫字的指導，充分利用寫字的課堂教學，指導學生要點面結合，其它各學科的課任教師書法教育盡力盡責，關懷學生的寫字，讓學生每時每刻養(yǎng)成良好的寫字習慣，讓書法成為我校的一項特色教育。 “ 推普周 ” 活動，堅持使用 “ 四用語 ” ，說規(guī)范的普通話，不寫錯別字，注意環(huán)境用字準確。結合語文學科開展說普通話比 賽。 。完善學校信息技術硬件設施設備，開展信息技術培訓，提高 “ 班班通 ”設備的使用率 。添置實驗器材和圖書。加強設備維護和管理 。加強學科與信息技術整合工作，逐步建立教育教學共享資源體系。 (四 )加強德育，確保校園和諧。 。緊緊圍繞 “ 三年打基礎，五年創(chuàng)特色，辦一流學校 ” 的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風。完善各教室、功能室的標識牌及布置工作，大力打造一小小學“ 櫥窗 ” 文化，充分發(fā)揮 “ 班級之星 ” 、 “ 紅領巾校園廣播 ” 、 “ 國學經典誦讀 ” 等活動的示范 效應，不斷深化學校文化建設內涵，促進師生共同成長，推動 “ 書香校園 ” 進程，建立濃郁的書香氣息。 ，加強道德建設。利用升旗、班隊會、晨夕會，積極開展知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌等養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成遵紀守法的習慣 。抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。形成一大批看得見，摸得著，做得好的習慣，確實外化在學生的行動上，內化到學生的素質中。 加強少先隊組織建設，開展豐富多彩的少先隊活動。結合學校德育工作，以創(chuàng)建 “ 和諧校園 ” 、“ 文明班級 ” 為抓手，結合重大節(jié)日、紀念日，開展誠信教育、社會主義榮辱觀教育、集體主義教育，開展法制教育、環(huán)保和國防教育、好習慣伴我行和文明禮儀教育等系列主題教育活動，讓學生在鍛煉中接受教育，在活動中展現自我，增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的熱情。 規(guī)范班級管理，加強班主任隊伍建設。為規(guī)范學生的文明行為，養(yǎng)成良好的學習習慣，根據學生的年齡特點，班主任要根據班級的特點，建立好本班的《班級管理制度》，并按制度嚴格執(zhí)行。 學校對班級常規(guī)工作做到每日有檢查，每周有小結，每月有評比，學
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