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正文內(nèi)容

20xx年端午節(jié)活動(dòng)策劃方案參考(通用10篇)(編輯修改稿)

2024-09-02 12:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興 趣,同時(shí)還能開(kāi)展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容: (一 )節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級(jí)以 “ 端午情懷 ” 為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間,開(kāi)展一次以 “ 端午 ” 為主題的國(guó)旗下講話。 (二 )端午民俗活動(dòng)的開(kāi)展 活動(dòng)一:主題班會(huì)話端午 活動(dòng)對(duì)象: 1—— 6 年級(jí)各中隊(duì) 中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛(ài)英雄,是每一位少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)。 活動(dòng)安排: 利用端午節(jié)契機(jī)各中隊(duì) 通過(guò)晨會(huì)課、班會(huì)課,講英雄屈原的故事 。誦屈原的詩(shī)詞。讓隊(duì)員知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。 組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)與端午相關(guān)的知識(shí),如收看 “ 賽龍舟 ” 視頻,收看視頻不單純看輸贏,看熱鬧,更要讓隊(duì)員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、勇于拼搏的精神。 (大隊(duì)部將提供視頻參考及端午知識(shí)鏈接 ) 各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際,開(kāi)展端午主題的班會(huì)課活動(dòng)。如 “ 端午時(shí)節(jié)話英雄 ” 。 活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至 “ 德育處 —— 每月德育活動(dòng) —— 端午活動(dòng) ” 文件夾中。 活動(dòng)二:動(dòng)手實(shí)踐過(guò)端午 編織五彩彩繩,感受文化內(nèi) 涵 一、二年級(jí)隊(duì)員開(kāi)展編織五彩繩活動(dòng)。 五彩線,古代也叫五彩長(zhǎng)命縷。中國(guó)古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節(jié)日清晨,各家大人會(huì)在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。 隊(duì)員們利用假期通過(guò)不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請(qǐng)家長(zhǎng)親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,為隊(duì)員們帶去健康成長(zhǎng)的祝福,感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。 粽香溢滿雙手,愛(ài)心傳遞文化 三年級(jí)少先隊(duì)員開(kāi)展包粽子活動(dòng)。 隊(duì)員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美好,延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動(dòng)手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余,可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺?,還可以把親手包的粽子送給送給周?chē)睦先?、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人 ?? 和大家一起品嘗,一起過(guò)端午。 活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至 “ 德育處 —— 每月德育活動(dòng) —— 端午活動(dòng) ” 文件夾中。 巧制端午香袋,傳承傳統(tǒng)文化 四、五、六年級(jí)隊(duì)員開(kāi)展制作香袋活動(dòng)。 佩戴香袋,是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲(chóng)、避瘟、防病的功效。隊(duì)員們可以在家長(zhǎng)的陪伴下,小心裁、細(xì)細(xì)縫,做自己心儀的香袋。 巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說(shuō)幾句暖心的話語(yǔ)。在享受快樂(lè),感受親情的同時(shí),了解了端午傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,創(chuàng)新能力 ! 作品上交 時(shí)間: 6 月 28 日前 一二三年級(jí)家長(zhǎng)拍下活動(dòng)照片,上傳至釘釘各班班級(jí)圈。班主任擇優(yōu)挑選,每班上交 5 張照片,上傳至公用平臺(tái) —— 德育處 —— 2024 上 —— 每月德育活動(dòng) —— 端午文件夾。 四、五年級(jí)每班上交 5 個(gè)香囊, 年級(jí)助理統(tǒng)一收齊,交曹 1 老師處。 2024 年端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 6 一、活動(dòng)主題: 讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)的意義 。體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù) 。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓 節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。 二、活動(dòng)目的: 學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問(wèn)等方式了解端午節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗。 能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對(duì)資料進(jìn)行歸類(lèi)。 通過(guò)對(duì)家人、鄰居、同學(xué)等的交流,養(yǎng)成良好的口語(yǔ)交際能立于主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。 通過(guò)親手嘗試包粽子,提高勞動(dòng)技能與操作能力,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。 通過(guò)自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛(ài)國(guó)主義情感。 三、活動(dòng)時(shí)間: 5 月 26 日 —— 6 月 6 日 四、活動(dòng)對(duì)象: 五年級(jí)全體學(xué)生 五、活動(dòng)內(nèi)容: 舉辦一次端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽 五年級(jí)每班選 五名同學(xué)參加, 6 月 5 日中午 12 點(diǎn)集中五 (5)班教室。 組織一次屈原故事巡講活動(dòng) 五年級(jí)每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級(jí)的同學(xué)聽(tīng),講故事時(shí)間為 5 月 29 日晨會(huì)課時(shí)間。 (請(qǐng)一、二年級(jí)班主任拍好照片。 ) 五 (1)對(duì)應(yīng)一 (1)一 (2)一 (3) 五 (2)對(duì)應(yīng)一 (4)一 (5)一 (6) 五 (3)對(duì)應(yīng)二 (1)二 (2)二 (3) 五 (4)對(duì)應(yīng)二 (4)二 (5)二 (6) 學(xué)包一個(gè)屈原愛(ài)國(guó)粽子 五年級(jí)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助
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