高一語文教師20xx工作計劃范本(編輯修改稿)
2025-09-02 12:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。所以，教師在使用新教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、本事性以及讀寫結(jié)合的 “ 系統(tǒng)性 ” ，還應(yīng)注 意 “ 閱讀 ” 部分與 “ 寫作、口語 ” 部分的交替式 (穿插 )教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。對必修一與必修二的教材處理是： (1)“ 閱讀鑒賞 ” 單元與 “ 表達(dá)交流 ” 單元教學(xué)、及作文教學(xué)相輔相成。 “ 閱讀鑒賞 ” 的每一個單元大約為兩周完成，每教授完一個單元以后，按教材編排順序講解 “ 表達(dá)交流 ” 的一個知識點。作文教學(xué)主要依據(jù) “ 表達(dá)交流 ” 知識點地 排序來進(jìn)行。本期大作文要求寫六篇，每兩周一次大作文，每一周要求學(xué)生寫一篇周記。 同時每兩周依據(jù) “ 閱讀交流 ” 每個知識點的不一樣特點，帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，走向社會和自然。同時，要繼續(xù)組織學(xué)生課 前 3 分鐘演講，并在本期舉行背書比賽、朗誦比賽、比賽等，加強學(xué)生演講與朗讀的本事，讓學(xué)生聽說讀寫素質(zhì)得到全面發(fā)展。 (2)“ 閱讀鑒賞 ” 單元教學(xué)與 “ 梳理探究、名著導(dǎo)讀 ” 單元教學(xué)交叉進(jìn)行。為了避免教學(xué)的單一性，也為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性，在每上完一個閱讀單元后就進(jìn)行 “ 梳理探究 ” 或 “ 名著導(dǎo)讀 ” 單元教學(xué)。這樣，學(xué)生能夠充分地利用教材而不斷地擴(kuò)充知識和提高本事。 (3)“ 梳理探究 ” 與 “ 名著導(dǎo)讀 ” 采用課內(nèi)課外相結(jié)合，以點帶面的形式進(jìn)行。 “ 梳理探究 ” 與 “ 名著導(dǎo)讀 ” 部分采用課內(nèi)課外相結(jié)合的原則，以課內(nèi)為點，課外為面，輻射開來， 擴(kuò)充教學(xué)資料及增強學(xué)生的知識積累，提高學(xué)生的語文本事。 如 “ 梳理探究 ” 部分，就會依據(jù)教材，教師與學(xué)生一齊搜集編寫知識資料，依據(jù)教材進(jìn)行整體上的分析和探究，并進(jìn)行總結(jié)歸納，構(gòu)成文字材料，統(tǒng)一印刷，讓學(xué)生課外進(jìn)行閱讀與背誦。 如名著導(dǎo)讀中的《論語》《巴黎圣母院》這些文學(xué)名著，主要利用晚自習(xí)的時間統(tǒng)一讓學(xué)生觀看影視資料，并寫出影評，基本上不占用課堂時間。 (4)精講 “ 教讀課 ” ，指導(dǎo) “ 自讀課 ” ，逐步構(gòu)成探究式本事課型。 每個單元精講 1— 2 篇 “ 教讀課 ” ，以 “ 課 ” 為例，舉一反三，側(cè)重本事的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思 想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá) “ 教，為了不教 ” 之目的。 “ 自讀課 ” 必以學(xué)生自學(xué)為主，強調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo)，不可將 “ 自讀 ” 與 “ 教讀 ” 兩課型作簡單化 “ 一刀切 ” 的辦法處理。 (5)以單元小測驗形式檢驗學(xué)生知識水平與本事。 新課改并不是就不考學(xué)生了，依然要用檢測題對學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)行了解，書本知識掌握的程度高低其實很大程度上決定一個學(xué)生水平與本事的高低。所以，一個單元結(jié)束很有必要進(jìn)行一次測驗，有利于促進(jìn)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的進(jìn)取性 (6)推薦課外閱讀書籍，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，不斷提高語 文積累和素質(zhì)。 充分利用學(xué)生的課余時間，學(xué)生的課外閱讀，必須安排必須的課時，對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，提出具體的閱讀意見，做到有計劃、有措施、有效果，不搞形式，不走過場?；螯c評或自讀或檢測或講座或串講 ??因材施教，因 “ 校 ” 制宜，將課外閱讀教學(xué)落實到實處。本期推薦課外閱讀書籍篇目有《高老頭》《威尼期商人》《水滸傳》《談美》等中外名著及美學(xué)論著。 六、教學(xué)進(jìn)度安排 : 1— 2 周：必修一一單元寫人事漢字簡介。 3— 4 周：必修一二單元寫景《論語》導(dǎo)讀。 5— 6 周：必修一三單元寫人簡
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