高一教學工作計劃20xx模板五篇(編輯修改稿)
2025-09-02 12:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 難，則會加重學生的課業(yè)負擔，使學生疲于應付，嚴重地束縛和影響學生的智力發(fā)展和身心健康。故應注意以下幾點： ⑴ 適量性，使適量的作業(yè)既可以達到鞏固所學知識和提高各種能力的目的，又能夠留出足夠的時間讓學生自己自學、歸納和。 ⑵ 層次性，作業(yè)本身要有層次，應由易到難。 ⑶ 針對性，設計或布置一些有針對性的、適合其個性發(fā)展的作業(yè)，培養(yǎng)和促進每位學生發(fā)展其特長。 ⑷ 實踐性，讓學生動手、動腦，理論聯(lián)系實際，提高其分析問題、解決問題和實際操作能力。 4。測驗評價必要的測驗檢查是檢測教學效果、激勵學生學習的一個有效方法。 各章及時過關考試，認真對待周清、月考。 三、具體工作和措施 1。認真學習新課標，轉(zhuǎn)變教師的教學理念 加強教育教學的理論學習，研究新課標，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，培養(yǎng)學生的合作交流意識 2。轉(zhuǎn)變教學方式轉(zhuǎn)變學生的學習方式 以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和 對話 中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關系。 3。改變備課方式，提高教師的課質(zhì)量、例題的選擇，習題的配備與要求，可根據(jù)每個班級學生的實際，靈活處理。重視教 學過程的反思，盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學過程。 4。發(fā)揮備課組的集體作用集體備課，教案和學案基本統(tǒng)一。每一節(jié)課都有一個主備，然后集體討論，補充完善。備課組要做到資源共享。作業(yè)在完成課本上的習題的基礎上，根據(jù)不同層次的學生，要求完成補充習題。 5。完成教材中必要的實驗探究和演示、學生實驗，并適當補充部分實驗，以提高學生的學習興趣，增強教學的直觀性。 高一教學工作計劃 2024 模板 3 一、指導思想 堅持以提高教學工作質(zhì)量為重點，切實加強教學研究和教改實驗工作，進一步改進課堂教學方法，大力培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。 二、基本情況 學生情況分析 本學期任教高一年級 4 兩個班，共有學生 138 人，班主任分別為李多寬和方躍老師。這兩個班的學生全部是學校錄取進校的普高新生和部分職高生，基礎差、底子薄，想讓他們對化學有興趣并學好化學，以及明年選擇理科，任務相當艱巨。因兩個班為高一年級新生，教學中要特別注意在增進了解的基礎上逐漸培養(yǎng)學生學習對化學的興趣。對教師的親近，讓他們親其師，信其道。 教 學情況分析 對于高一新班，科任教師的首要任務是要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并讓他們明確知曉化學教師對他們的基本要求，知道他們可以做什么，不可以做什么。如規(guī)定要，課后復習，特別是沒有預習時是不允許進實驗室進行學生實驗的，沒有理由是不能不交作業(yè)的，上課有問題只要舉手示意就可以提問的等。要求學生準備好聽課筆記，最好準備一本相關教輔書籍等。對化學特別有興趣且學有余力的學生，將會利用周六對其培訓。 本學期的主要教學任務是必修 1 內(nèi)容，既有基本理論和基本概念的內(nèi)容，也有元素和化合物等知識，教學中既要重視知識的把握，更應重視 科學方法的培養(yǎng)，科學態(tài)度的形成。 三、本期教學目標 思想教育目標 面向全體學生，堅持全面發(fā)展，進一步提高學生的思想道德、文化科學、審美情趣 。通過化學緒言中化學史及第一章化學新能源的學習，培養(yǎng)學生愛國主義精神與創(chuàng)新意識及辯證唯物主義觀點 。針對高一新生求知欲望
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