【文章內(nèi)容簡介】 “ 這是集團(tuán)規(guī)定 ” 或某種權(quán)威來強迫學(xué)生被動接受。正確的行動來源于正確的思想指導(dǎo)。執(zhí)行之前，理念先行。學(xué)生是有個性有思想的人 ，他對我們的要求提出異議說明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時，管不了一世。而且我知道，我們的堵、壓會引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理，這一來必會給班主任帶來很多麻煩，所以我們盡量作到引導(dǎo)到位，講清為什么不能帶零食，為什么要求不留長發(fā)，為什么要穿校服等，以減輕班主任的工作難度。 認(rèn)真檢查，做好反饋吳校長要求我們工作中腿要勤、眼要尖。一年來，我們往返于東、西兩個校區(qū)，對午休、小班課、電視校會、周六晚、放學(xué)后等常規(guī)管理中的重點、盲點、難點實行走動管理，經(jīng)常性地巡視檢查，對每周確立的常規(guī)重點進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時 反饋引入競爭機制，常抓常新。常規(guī)工作最怕做的疲沓、拖拉，看起來是小事情，卻老是做不好。為此，我們聽取了班主任的意見和建議，引入競爭機制，讓各班在爭優(yōu)申報過程中提升班級常規(guī)管理水平，對優(yōu)秀班級實行掛牌制，激勵他們更上一層樓，激勵別的班級爭向靠攏。如除每周評選紅旗班外，本學(xué)年我們開展了日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級、自主管理示范班、優(yōu)秀值周班的申報評比活動。目前，我校共有日常行為規(guī)范優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級 19 個，自主管理示范班 9 個，優(yōu)秀值周班 17 個。許多班級均實行了全員、民主管理，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，構(gòu)建了本班常規(guī)管理機構(gòu) ，人人有崗，崗崗有人，富有推廣價值。 海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說過： “ 什么叫做不簡單 ?能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易 ?大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易 ” 。我們?nèi)w班主任在不簡單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理不放松，取得良好成效。 抓好培訓(xùn)。在信息化時代，我們?nèi)巳硕夹枰潆?。在培?xùn)方面，我堅持 “ 兩手抓，兩手都要硬。 ”即一手抓班主任培訓(xùn)，一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。教育處在學(xué)部抓好培訓(xùn)工作的同時，也有針對性地開展了一些培訓(xùn)。如本學(xué)年共開展了 4 次班主任培訓(xùn)，其中 2 次是新班主任培訓(xùn)，主 題分別為 “ 學(xué)校德育管理理念、德育管理制度培訓(xùn) ” 和 “ 如何有效開展家校聯(lián)系 ”。2 次是全體班主任培訓(xùn)：一為自主管理示范班經(jīng)驗交流，潭菊清、徐春梅、鄭曉剛、丁玉玲、李緒坤等老師做經(jīng)驗介紹 。一為班級管理心理教育專題講座，通過 “ 傷熊事件 ” 引出關(guān)注學(xué)生心理健康的話題。開展了 4 次學(xué)生干部培訓(xùn)，如 “ 老帶新 ” 傳經(jīng)送寶會、衛(wèi)生、紀(jì)律委員工作培訓(xùn)會、 “ 自主管理中的苦與樂 ” 交流會、新一屆學(xué)生會干部工作動員培訓(xùn)會等，幫助學(xué)生增強服務(wù)意識，提高管理水平。 抓活思想教育。今天的學(xué)生獲取信息廣，思維活躍，單一、空洞、權(quán)威式的說教很難說服 他們，觸動他們的心靈，這就要求教育者采用多途徑、多渠道做好學(xué)生思想教育工作。 A、加強陣地建設(shè)。學(xué)生在校園里，如果我們不用積極的東西占領(lǐng)他們的心靈空間，消極的事物就會乘虛而入，并逐漸占上風(fēng)。本學(xué)年，我們充分利用校會、櫥窗、宣傳板、廣播、電視等輿論宣傳工具，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，讓我們的教育在潛移默化中影響學(xué)生。就說學(xué)生看電視問題，禁止看或禁止看港臺電視連續(xù)劇，效果甚微，關(guān)鍵引導(dǎo)學(xué)生看。我們在本學(xué)年錄播了《對話》《東方時空》《動物世界》《科技博覽》等節(jié)目，定時播放，漸漸被學(xué)生 認(rèn)可和接受，并從中受到了不少教育。鄭華玉、黃啟領(lǐng)等老師還積極向我們推薦好的節(jié)目。我們也開展了 “ 每周一歌 ” 活動，把學(xué)生愛的熱情與唱好歌的導(dǎo)向有機結(jié)合，取得良好成效。 B、活動育人。以活動為載體，讓學(xué)生在參與、實踐、體驗中提高思想認(rèn)識，獲取一份認(rèn)同。在具作中，不為活動而活動，重視活動過程的教育與滲透。本學(xué)年，主要協(xié)助策劃開展了下列大型活動：校第六屆會 。東校區(qū)的 “ 小制作、小發(fā)明、小科技 ” 評比活動 。東、西校區(qū)迎新晚會 。迎接市中學(xué)生日常行為規(guī)范檢查工作 。開展 “ 家庭禮儀 ” 作業(yè)和 “ 四個一 ” 活動評選活動，評出 “ 家庭禮儀 ” 文 明生 195 名， “ 四個一 ” 活動優(yōu)秀生 234 名，并予以表彰 。開展市級、校級 “ 三好學(xué)生 ” 、 “ 優(yōu)秀學(xué)生干部 ” 推薦評選活動，推出 “ 身邊的榜樣、學(xué)習(xí)的楷模 ” 專刊，舉辦 “ 交流會 ” ，樹正氣、促學(xué)風(fēng)，營造積極向上的校園氛圍 。開展 “ 每班一支歌 ” 比賽活動 (61 80 70 701 等班級 )，展現(xiàn)班級風(fēng)采，增強班級凝聚力，豐富班級 。開展 “ 周 ” 活動 。開展 “ 中學(xué)生校服設(shè)計方案征集活動 ” 和 “ 學(xué)生校服設(shè)計展示活動 ”( 預(yù)科部、 10 810)。舉辦國防教育報告會等 。開展中小學(xué)生聯(lián)誼活動 。承辦小學(xué)五年級學(xué)生家長懇談會等。活動前，認(rèn)真做好調(diào) 研、動員、協(xié)調(diào) ?；顒又?，給學(xué)生搭建舞臺，讓學(xué)生唱主角，比如，學(xué)生導(dǎo)游的興起 (預(yù)科部、一部 )、學(xué)生的校服學(xué)生自己設(shè)計和展示等就是例證 ?；顒雍?，做好追蹤調(diào)查和總結(jié)反饋，以利改進(jìn)工作，像中小學(xué)生聯(lián)誼活動結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，把小學(xué)生提出的問題歸納總結(jié)，并有針對性地改進(jìn)。 C、抓住重點，突出特色。針對我校實際，我們重點抓好四個方面的教育，即以 “ 六不規(guī)定 ” 為主要內(nèi)容的平民化教育，以愛校教育為先導(dǎo)的愛國主義教育，以萬里精神為靈魂的萬里文化滲透教育，以育人在于育心為指導(dǎo)的心理健康教育。比如教育學(xué)生愛國首先就應(yīng)從 愛校、愛家鄉(xiāng)做起，為此，我們啟動了 “ 發(fā)揚萬里精神、建構(gòu)人文萬里 ” 活動計劃，組織學(xué)生唱校歌、讀萬里創(chuàng)業(yè)史、聽董事長專題報告、討論 “ 如何學(xué)萬里精神，如何做一名優(yōu)秀萬里學(xué)子 ” 等，增強學(xué)生自豪感、自信心和愛校、創(chuàng)新、拼搏等意識，提升學(xué)生精神面貌，營造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 加強德育研究。本學(xué)年共召開 10 次德育研究會，把問題當(dāng)課題，研究討論。努力辦好《德育簡報》，力爭使之成為具有萬里國際學(xué)校中學(xué)班主任特色的簡報。目前，我們共編印 5 期，報道學(xué)校德育工作動態(tài)，開辟班主任工作論壇，介紹德育管理新理論、新觀點，武裝德育工 作者頭腦。本學(xué)期本著 “ 發(fā)現(xiàn)典型、推廣經(jīng)驗 ” 的目的進(jìn)行了一次班主任工作調(diào)研，對一些好的做法予以推廣。非常高興的是我們的班主任正在努力從經(jīng)驗型向科研型發(fā)展，促進(jìn)了德育科研氛圍的形成。我們也開展了班主任工作論文的小型征集和推薦活動，彭林虹、周藝、程東文、倪志成等老師的教育論文紛紛獲獎。本學(xué)期我們還啟動了寄宿制學(xué)校校園文化課題的研究。 三、存在的問題 由于本人才疏學(xué)淺，加之經(jīng)驗不足，所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。一年來，我始終處于探尋、摸索中，竭力想為班主任服好務(wù)，但事實上服務(wù)不夠，敬請原諒。 常規(guī)管理中，說教痕跡重，教育方法、模式上仍顯陳舊。 學(xué)生管理上，表揚的少，批評的多，沒有做到。 班主任述職報告范文篇 6 時間如白駒過隙，一眨眼的功夫，一年轉(zhuǎn)瞬即逝，根據(jù)學(xué)校安排，我負(fù)責(zé)政教處工作、擔(dān)任八（ 3）語文教學(xué)及班主任，現(xiàn)將我一年來的工作向大家做一個簡要的匯報。 一、加強學(xué)習(xí)，真誠待人。 我平時關(guān)注學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，積極參加教研組活動。平時注重專業(yè)知識和教育教學(xué)理論書籍的學(xué)習(xí)，閱讀報刊雜志，關(guān)心時事政治，關(guān)注教改新動態(tài)，不斷更新觀念，以全新的理念來武裝自己。我待人真誠，坦率。當(dāng)同事有困難時，我總是樂于及時伸出友誼之手，竭盡全力幫助他人。不過，有時我說話比較直率，也常常會引起他人的誤會。 二、不斷摸索，做好政教處工作。 在工作中，我不斷摸索，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，依據(jù)學(xué)生年齡特點，結(jié)合我校實際，堅持以養(yǎng)成教育為重點，推動德育工作的系列化、校本化，努力構(gòu)建以 “ 仁善文化 ” 為核心的德育體系。 通過 嘉中之聲廣播解讀《弟子規(guī)》，舉行 “ 媽媽，我想對您說 ” 書信活動，開展 “ 依法治國 ” 系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生感恩知孝的美德，做一個有社會責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳屏嫉娜恕? 順利推進(jìn)全員德育導(dǎo)師制、 “168 愛生行動 ” ，實踐全員德育的理念。本學(xué)期 32 名老師主動申請與 69名學(xué)生結(jié)對，政教處制訂評價考核機制，進(jìn)一步規(guī)范了活動實施程序，提高了全員德育導(dǎo)師制的實效。 通過開展主題教育，積極探索德育活動的系列化、校本化。以養(yǎng)成教育為重點，開展行為規(guī)范主題教育月活動。以紀(jì)念日為契機，開展愛國主義主題教育系列