西師版一年級上冊十個數(shù)教案(編輯修改稿)
2024-12-25 21:08 本頁面
【文章內容簡介】 拿 “2”跑上臺，舉起卡片說： “ 我是 2，誰是我的好朋友？ ” 另一學生拿 “ 二 ” 上前，說： “ 我是你的好朋友。 ”然后面向大家，齊讀 “ 二 ” ，其余依此類推。 (2)完成課后第一題 “ 讀讀連連 ” 。 五、寫字 1 出示本課要求會寫的四個生字 “ 一、十、八、六 ” ，指名認并口頭組詞。 2 認識基本筆畫： “ 一 ” 、 “ 丨 ” 、 “ 丿 ” 、 “ ” 3 認識田字格。 4 教師指導學生觀察生字每筆在田字格中的位置，并讓學生說一說。 5 教師范寫，講解運筆方法。如 “ 一 ” 起筆稍頓，行筆稍向上傾 斜，落筆要稍頓。寫在田字格的橫中線上。寫 “ 十 ” 時滲透筆順 “ 先橫后豎 ” ，寫 “ 八 ” 滲透 “ 先撇后捺 ” ，寫 “ 六 ” 滲透 “ 從上到下 ” 。 6 學生在書上描描寫寫，教師巡視指導。注意糾正不正確的執(zhí)筆、寫字姿勢。 7 師生賞評，寫得好的給予鼓勵。 8 自主
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