幼兒教師讀書教育心得簡(jiǎn)短范文匯總8篇(編輯修改稿)
2025-09-02 12:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地閱讀同一本書，而且還會(huì)從家里帶書來念給小朋友聽，他們?yōu)樽约耗茉谕槊媲氨硌堇首x而感到自豪。經(jīng)嘗試實(shí)踐，以 上幾種看圖識(shí)字的方法，的確符合孩子的需要，是孩子所喜歡的?，F(xiàn)在班級(jí)孩子已形成了樂意閱讀、喜愛閱讀的氛圍，孩子的識(shí)字量多了，知識(shí)面寬了，思維也敏捷了，口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很好的發(fā)展。 幼兒教師讀書教育心得簡(jiǎn)短篇 5 欣欣和慧慧是我們班的兩個(gè)小女孩，這兩個(gè)小女孩都長(zhǎng)得非?？蓯?，而且都相處得非常好，從不吵架，就像姐妹一樣。她們兩個(gè)做什么都在一起，一起吃飯、一起喝豆?jié){ ?? 可是今天，她們卻 ?? 今天像往常一樣，當(dāng)上午的教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，我就讓小朋友們?nèi)ソ庑”?，突然從廁所里傳來一陣哭聲，進(jìn)去一看，原來是欣欣和慧慧在哭，很奇怪， 原本一向都相處得很好的兩個(gè) ____妹今天怎么都哭了 ?于是我就走過去問個(gè)明白，見我過去，兩個(gè)女孩子竟然越哭越傷心，似乎都受到很大的委屈似的。 “ 欣欣，你怎么了 ?發(fā)生什么事啦 ?” 我問欣欣，欣欣邊哭邊說： “ 我和慧慧姐姐很好的，我們每天一起吃飯、一起睡覺、一起上課，剛才她 ??” 說到這，欣欣似乎顯得很激動(dòng)，我很難聽出她講的話，再問一次，小家伙除了哭就是不停擦眼淚。我又問旁邊的慧慧，因?yàn)?__時(shí)的慧慧性格比較好，而且非常懂事， “ 慧慧，你能告訴老師發(fā)生什么事了嗎 ?” 慧慧擦掉眼淚說： “ 我剛才已經(jīng)在解小便了，可是欣欣妹妹說要讓她 先解 !” 哦 !原來是這樣啊 !我明白了。這時(shí)其他小朋友都已經(jīng)坐在位置上唱歌了，于是我讓慧慧先去上課，把欣欣留了下來，對(duì)她說：“ 你們兩個(gè)不是好朋友嗎 ?好朋友怎么可以吵架呢 ?你看慧慧姐姐剛才已經(jīng)在解了，你要讓她解好后再解，要一個(gè)一個(gè)排隊(duì)解的知道嗎 ?以后可不能這樣子啊 !好了，不哭了，你們還是好朋友，是嗎 ?” 欣欣聽了我的話不哭了，于是我牽著她的小手把她送到了她的坐位，請(qǐng)她坐下。 孩子就是孩子，在游戲的時(shí)候，她們兩個(gè)又的手又牽在了一起，開心地做起了游戲。 幼兒教師讀書教育心得簡(jiǎn)短篇 6 “ 教學(xué)相長(zhǎng) ” ，在詞典中的意思是：通過 教學(xué)，不但學(xué)生得到進(jìn)步，教師自己也得到提高。由此看來，我們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候還真不少呢 ! 教學(xué)《恐龍的滅絕》，雖然我們班的 “ 芳香愛心社團(tuán) ” 也曾經(jīng)到 “ 鴕鳥園 ” 參觀過 “ 恐龍 ” ，但是我對(duì)恐龍的了解還是比學(xué)生少得多。如，有關(guān)恐龍的知識(shí)，學(xué)生就教給我了細(xì)顎龍是恐龍是體型最小的，這種恐龍只有兩個(gè)可以彎曲的手指， 68 枚尖銳、小巧玲瓏的牙齒，而且邊緣彎曲。再如， “ 翼龍 ” ，顧名思義就是有翅膀的恐龍，或者會(huì)飛翔的恐龍。這是我認(rèn)為的。學(xué)生告訴我，翼龍是一種爬行類動(dòng)物，有很多品種。有的翼龍與一般鳥禽的大小無異，有的翼龍，其翼長(zhǎng)十幾米。 翼龍中一種翼手龍，它們幾乎沒有牙齒，尾巴也短，頭上還長(zhǎng)有頭冠。另外，翼龍大都會(huì)飛行，它們的翅膀不是羽翼，而是由皮膜形成翼面，皮膚、肌肉、與其它軟組織構(gòu)成的膜。的恐龍為震龍，身長(zhǎng)能達(dá)到 50 多米，身高近 20 米，體重達(dá) 130 噸左右。因?yàn)?，它們體型龐大又很重，走起路來就像地震一樣，使地面顫抖，所以叫震龍。 在教學(xué)《愛迪生救媽媽》一文時(shí)，由于愛迪生發(fā)明的電燈、電話、電報(bào)、電影等的與人們的生活息息相關(guān)，他又是舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家，學(xué)生都說愛迪生是中國(guó)人。其實(shí)，這也是學(xué)生們的愛國(guó)的情愫，但是事實(shí)就是事實(shí)，我還是不無遺 憾地告訴他們 —— 愛迪生是美國(guó)人。 在教學(xué)《丑小鴨》一課時(shí)，當(dāng)丑小鴨知道自己原來不是一只 “ 丑小鴨 ” ，而是一只美麗的天鵝時(shí)，會(huì)想些什么、說些什么 ?學(xué)生的發(fā)言讓我受益匪淺，對(duì)他們刮目相看。如，丑小鴨會(huì)想：我趕快回到鴨媽媽家，把這一消息告訴鴨媽媽。丑小鴨會(huì)說： “ 鴨哥哥、鴨姐姐，我們以后要友好相處，一同幫鴨媽媽分擔(dān)家務(wù)、一同孝敬鴨媽媽 ?? 學(xué)生們的回答中，不計(jì)前嫌，愿意與欺負(fù)自己的鴨哥哥、姐姐們重拾兄弟情，這是多么難能可貴的啊 !為此，我們也應(yīng)該像學(xué)生一樣，與家人、與朋友、與同事友好相處，即便是有分歧、鬧矛盾，也應(yīng)該像學(xué) 生一樣一陣風(fēng)似的，矛盾、誤會(huì)就消除了、解開了，重新歡歡喜喜地在一起學(xué)習(xí)、在一起玩耍。 俗話說： “ 三人行必有吾師。 ” 師生教學(xué)相長(zhǎng)，是常常有的。為此，我們要蹲下身子、彎下腰來，仔細(xì)聆
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