【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)行練習(xí)，提醒幼兒要注意安全。 請幼兒分組展示。 帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)。 播放音樂，請幼兒模仿歌曲中小動(dòng)物的走路方式，走出活動(dòng)室，結(jié)束活動(dòng)。 [作者：王艷芳 作者單位：山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園］ 四 、中班體育活動(dòng)《送貨》教案 ［活動(dòng)目標(biāo)］ 練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動(dòng)作，發(fā)展彈跳能力。 能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續(xù)向前跳。 培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。 ［活動(dòng)準(zhǔn)備］大沙包人手一個(gè)、大墊子 4 塊、課前畫好貨物的家。 ［活動(dòng)過程］ 一、幼兒手持大沙包四散 站在活動(dòng)場地，跟隨教師做熱身活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動(dòng)作。 二、利用不同方式送貨。 師：今天我們玩一個(gè)送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個(gè)家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。請小朋友動(dòng)腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。 幼兒用自己想到的方法，把貨物運(yùn)到目的地。 幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。 個(gè)別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動(dòng)作送貨一遍。大約請 4— 5 名幼兒示范。幼兒示范時(shí)可以請其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。 三、增加大墊子，提高送貨難度，并調(diào)節(jié)下肢活動(dòng)強(qiáng)度。 師：在送貨的路上，多了兩個(gè)障礙物，就是大墊子。小朋友過墊子的時(shí)候是不能用腳踩的，要注意保護(hù)它。請小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢？ 幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個(gè)別幼兒示范。 幼兒站成兩隊(duì)，一個(gè)跟一個(gè)用自己喜歡的方式把貨物運(yùn)過墊子，繞過前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個(gè)小朋友的后面，繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。 四、進(jìn)行送貨比賽。 師：現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)送貨比賽，每隊(duì)第一個(gè)小朋友把貨物運(yùn)過大墊子，再把貨物夾在兩 條腿之間往前跳，繞過本隊(duì)的貨物后，從兩邊返回，拍第二個(gè)小朋友的手，站到隊(duì)伍的最后面，第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊(duì)最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來，哪隊(duì)是勝利者。 教師示范。 幼兒按要求比賽兩次。 五、講評(píng)比賽情況。幼兒為勝利歡呼（把沙包扔向空中接?。?。 六、幼兒站在大墊子旁邊做 “ 機(jī)器人 ” 的游戲放松。 七、幼兒幫教師收拾場地，回教室。 幼兒園感恩節(jié)教案 2023 篇 7 1 活動(dòng)名稱；小青蛙聽故事（社會(huì)） 活動(dòng)目標(biāo)： 使幼兒初步掌握傾聽的方法，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．錄像；音樂磁帶；獎(jiǎng)勵(lì)用的小紅星；場地布置（小河、草地、荷葉）。 2．課前組織幼兒做青蛙跳，并隨音樂跳到座位上。 3．《幼兒習(xí)得手冊》（想一想說一說）上學(xué)期 2 第 10~11 頁。 活動(dòng)過程： 一、老師組織幼兒看《幼兒習(xí)得手冊》，講述故事，引出課題。 老師：小朋友學(xué)青蛙，跳、跳、跳得好！現(xiàn)在我來給小朋友講一個(gè)小青蛙的故事。 二、提問。 故事里都有誰呀？ 小魚是怎么聽故事的？ 小青蛙是怎樣聽故事的？ 你喜歡誰？ 為什么喜歡小魚？ 三、看錄像，對(duì)幼兒進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。 老師：老師和小朋友一樣也喜歡安安靜靜聽故事的小魚。那小朋友聽故事的時(shí)候是什么樣的？來，咱們看一看。 1．師生看錄像，簡短評(píng)議。 2．看后評(píng)議。 老師：現(xiàn)在老師就幫聽故事好的小朋友把小紅星戴上?？?！小朋友胸前戴上這小紅星又漂亮又神氣！老師也為你們高興！ 3．提問。 你戴上小紅星心里覺得怎么樣？ 你為什么能戴上小紅星呢？ 你是怎樣好好聽故事的？ 老師小結(jié)。 4．老師針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行引導(dǎo)：只要養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣，你們也一定能得到小紅星。 四、利用游戲《小青蛙會(huì)聽啦》，對(duì)幼兒進(jìn)行行為訓(xùn)練，對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng)。 對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行行為訓(xùn)練。 全體幼兒玩游戲，強(qiáng)化幼兒的行為體驗(yàn)。 五、續(xù)講故事，結(jié)束活動(dòng)。 老師續(xù)講故事，小朋友認(rèn)真聽清老師的話了。連原來不會(huì)認(rèn)真聽的小朋友也學(xué)會(huì)了。那故事里的小青蛙怎么樣了？聽老師接著把故事講完。 老師小結(jié)：老師希望你們以后在聽別人說話時(shí)要眼睛看著他，認(rèn)真地聽。 六、聽音樂快樂地學(xué)小青蛙跳出活動(dòng)室，活動(dòng)結(jié)束。 活動(dòng)名稱：美麗的田野（藝術(shù)） 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)正確握筆方法 ,會(huì)用直線、折線進(jìn)行美術(shù) 創(chuàng)作。 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然的美。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 讓家長帶領(lǐng)幼兒從不同角度（高處、側(cè)面）觀察田野。 彩筆、紙。 活動(dòng)過程： 一、我看到的田野 請小朋友說一說，看到的田野是什么樣的？ 田野里種的都有什么莊稼？都是什么顏色？ 二、我來畫田野 鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用線條勾畫田野，用點(diǎn)填充表示莊稼。 可以選用各種色彩，表現(xiàn)不同的事物。 糾正不正確的握筆姿勢，提醒幼兒畫線條要流暢。 鼓勵(lì)幼兒還可以大膽使用圖形作畫。 三、說一說 幼兒間相互欣賞，說說自己的畫。 幼兒互評(píng)一下其他孩子畫的優(yōu)點(diǎn)。 2 活動(dòng)名稱：樹葉寶寶找媽媽（科學(xué)） 活動(dòng)目標(biāo)： 1． 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)天氣與植物生長的密切關(guān)系，感受秋季的明顯特點(diǎn)。 2． 通過撿拾樹葉，辨別幾種常見樹葉的主要特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1． 場景選擇：選擇一片樹種不同、落葉繽紛、安全便于觀察的小樹林。 2． 《幼兒習(xí)得手冊》（玩一玩 做一做）上學(xué)期 Ⅱ 第一頁。 幼兒園感恩節(jié)教案 2023 篇 8 一、活動(dòng)主題： 感恩你我，真情成長 小班：親親一家人 中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班 —— 愛自己，愛家人 中班 —— 愛自己，愛家人，愛同伴 大班 —— 愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 二、活動(dòng)目的： 將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人 !用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活 ! 三、活動(dòng)時(shí)間： 11 月 __日 四：活動(dòng)地點(diǎn)： __幼兒園 五：具體安排： 教師篇： (各園工會(huì)負(fù)責(zé) ) 在 11 月份的第一個(gè)國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。 學(xué)唱《讓愛住我家》 學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》 網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。 幼兒篇： 小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》 (年級(jí)組長負(fù)責(zé) ) 畫一幅畫，感恩父母。 (年級(jí)組長負(fù)責(zé) ) “ 小手護(hù)大手 ” 活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。 (各班級(jí)老師負(fù)責(zé) ) 去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。 (大班年級(jí)組 ) 家長篇： 學(xué)唱《讓 愛住我家》 “ 愛的傳遞 ” 活動(dòng)：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。 幼兒園感恩節(jié)教案 2023 篇 9 活動(dòng)目標(biāo)： 通過參觀幼兒園裝修施工現(xiàn)場，