幼兒園教師班務(wù)工作計(jì)劃范例(編輯修改稿)
2024-09-02 11:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，知道飯前、便后洗手。 學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。 愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生，愛清潔。 措施： 開展 “ 笑臉娃娃 ” 活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。 利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、刷牙、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生 活習(xí)慣。 在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會。 在分組教學(xué)中進(jìn)行個別幼兒的教育。 班級三位老師做到常規(guī)一致，共同管理好班級工作。 (二 )、運(yùn)動活動 目標(biāo)： 在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。 在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。 能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。 會玩中型運(yùn)動器具。 學(xué)習(xí)幼兒園新操。 措施： 開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。 在天氣良好的情況下保證每天二小時的戶外鍛煉時間。 學(xué)會幾個簡單的器械操。 制作并提供多種運(yùn)動小器具，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。 (三 )、學(xué)習(xí)活動 目標(biāo)： 愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。 在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍的事物，感知其明顯的特征。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、剪、貼 、撕、揉、捏等技能，自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。 樂意用各種感官感知周圍物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類。 學(xué)習(xí)用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動。喜歡打擊樂活動，能打擊簡單地節(jié)奏。學(xué)習(xí)和老師同伴一起做音樂游戲，感受音樂地旋律、節(jié)奏和情緒。 學(xué)說普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)講故事中簡單短句，愿意用普通話回答別人的問題。 能從性別、外形等特征上比較自己與別人地不同。 喜 歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待與輪流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂。 逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟人，學(xué)習(xí)由禮貌地求助和感謝他人的幫助。 幼兒園教師班務(wù)工作計(jì)劃范例 一 .班級情況分析： 幼兒情況： 學(xué)期初本班共有 15 名幼兒，其中
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