學校應急消防安全演練方案7篇(編輯修改稿)
2024-09-02 11:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 演練人員職責分工 總指揮： __負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 搶救： __負責學生人員疏散和搶救。 后勤： __負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。 廣播音響： __負責整個演習現(xiàn)場講解。 聯(lián)絡協(xié)調(diào)： __負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。 三、具體演練活動安排 (一 )演練時間： 20__年 x 月 x 日下午 2： 10 (二 )做好演練預演組織工作： 對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。 各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。 (三 )疏散路線及順序安排 按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。 職責：維持疏導秩序 (先到先撤 )，保障線路暢通，保護學生上下樓梯 安全。 四、正式演練 大隊輔導員宣布： “__ 小學火災逃生演練開始 ” ?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打 119 報警，同時向上級部門報告情況。 警報信號：一分鐘長鈴。 (當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打 “119” 火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。 ) 廣播告誡學生： (播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定 要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾 (有條件的可以沾上水 )，有序逃生到安全地點(操場 )，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場 ??) 聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。 (1)及時關閉電源開關。 (2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。 在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。 各人員指引學生及時 正確地逃離 “ 火場 ” 。 各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。 五、演練終止狀態(tài) A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校 __人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。 B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時 10 分，全體人員疏散完畢。 C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。 D、總指揮： “ 事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學?；謴驼Ｖ刃?。 ”疏散演習準備 六、疏散要求與注意事項 通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。 所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。 疏散過程要按消防培訓知識進行 {濕毛巾捂鼻、低身前行 }，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑 。以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。 聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、 安全進行疏散，不能再收拾物品 。嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。 在崗加強巡視，防止意外以生。 離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通 (如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶 )。 7
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