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正文內(nèi)容

青島版九年級(jí)上一元二次方程的應(yīng)用word版(1)導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

2024-12-25 20:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題意,得: x(22/2x)=30 整理得 x211x+30=0,解得 x1=5,x2=6,檢驗(yàn),由 x1=5 得, 22/25=6 與題設(shè)不符,舍去;由 x2=6,得 22/2x=5。 答:這個(gè)矩形的長(zhǎng)是 6cm,寬是 5cm。 三、小結(jié): (小組交流:解一元二次方程的一般步驟是怎樣的?) 列一元二次方程解應(yīng)用題的步驟: ① 審:審題要弄清已知量和未知量,問(wèn)題中的等量關(guān)系; ② 設(shè):設(shè)未知數(shù),有直接和間接兩種設(shè)法,因題而異; ③ 列:列方程,一般先找出能夠表達(dá)應(yīng)用題全部含義的一個(gè)相等關(guān)系,列代數(shù)式表示相等關(guān)系中的各個(gè)量,即方程; ④ 解:求出所列方程的解; ⑤ 檢驗(yàn):檢驗(yàn)方程的解是否正
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