兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算》教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算》教學(xué)設(shè)計 海口市山高學(xué)校 一、教材研究 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法估算的開始，是在學(xué)生掌握了整百、整十的數(shù)乘一...

2025-09-14 03:27

蘇教版數(shù)學(xué)三上上冊兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊兩位數(shù)除以一位數(shù)課題兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位不能整除的）課型新授教學(xué)目標(biāo)通過操作，找出新舊知識的聯(lián)系，基本掌握首位除時有余數(shù)的除法筆算。發(fā)展學(xué)生的思維能力。教學(xué)重難點理解首位除時有余的處理方法，基本掌握首位不整除的除法筆算。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片、小棒教

2024-12-05 10:04

冀教版數(shù)學(xué)三上一位數(shù)乘三位數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、選擇信息提出問題，并自主嘗試一位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法的過程。，激發(fā)同學(xué)們參與數(shù)學(xué)活動的興趣和積極性，提高合作交流的能力，獲得成功體驗，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。體育場小華從家跑步到體育場用了4分鐘,大生從家騎自行車到體育場也用了4分鐘。每分鐘跑152米每分鐘跑米。每分鐘行248米。

2024-11-29 03:04

北京版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的一位數(shù)除法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】商末尾有0的一位數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：通過獨立分析討論、交流得出商末尾有0的筆算除法的方法。2.能力目標(biāo)：能根據(jù)具體情況商末尾有0的兩種情況：一種是商的末尾有零，但能整除；另一種是商的末尾有零，不能整除的情況。3.情感目標(biāo)：滲透間接推理的思想方法，使學(xué)生感受到任何一種數(shù)學(xué)規(guī)定都有一定的合理性，感受數(shù)學(xué)

2025-11-10 08:41

西師大版數(shù)學(xué)三上兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步體會兩位數(shù)乘一位數(shù)乘法的意義。，能正確計算兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。、比較能力和初步的邏輯思維能力。，堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入計算：21×4=33×2=23×3=14

2025-11-10 19:48

北京版數(shù)學(xué)三上兩位數(shù)乘以一位數(shù)的筆算乘法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘以一位數(shù)的筆算乘法（不進(jìn)位）新授：第一課時一．教材分析本節(jié)課學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計算，它是在學(xué)生掌握了整百、整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)口算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，并引出乘法豎式的書寫格式。學(xué)生在此之前曾學(xué)習(xí)過加法豎式，該部分的學(xué)習(xí)對正確對齊數(shù)位和計算順序有一定幫助。這部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)筆算乘法的基礎(chǔ)，因此學(xué)會兩位數(shù)

2024-11-29 13:47

20xx西師大版數(shù)學(xué)三上兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊，找出最接近的數(shù)。2942598140309080936059×3≈91×7≈46×8≈32×5≈180630400150思考：比較上面幾個算式的兩個因數(shù)，發(fā)現(xiàn)有什么共同點？

2025-11-02 03:12

滬教版數(shù)學(xué)三上用一位數(shù)除教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】用一位數(shù)除教學(xué)目標(biāo)：，探索兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法的計算方法。，能用橫式表示計算兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法的過程。。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知4÷4=12÷4=15÷3=40÷4=120÷4=15÷2=師：今天

2024-12-01 04:28

三位數(shù)乘一位數(shù)的估算教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《三位數(shù)乘一位數(shù)的估算》教案 《三位數(shù)乘一位數(shù)估算》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 ，會進(jìn)行三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法估算。，引導(dǎo)學(xué)生利用知識的遷移類推，掌握新知。 二、過程與方法 ，抓...

2025-11-02 12:05

北京版數(shù)學(xué)三上一位數(shù)的口算除法3-資料下載頁

【總結(jié)】一位數(shù)的口算除法教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過探索、交流使學(xué)生會口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)的除法。2.能力目標(biāo)：會口算一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)的除法。3.情感目標(biāo)：結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和實踐能力。教學(xué)重點：掌握一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法。

2024-12-09 08:42

20xx青島版數(shù)學(xué)三上兩、三位數(shù)除以一位數(shù)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】兩三位數(shù)除以一位數(shù)（4）青島版三年級數(shù)學(xué)上冊小測驗：看誰算得快1、口算240÷6=180÷3=27÷9=120÷2=2、列豎式并驗算85÷5=716÷6=98÷8=

2025-11-06 00:07

三上乘數(shù)是一位數(shù)的筆算乘法第一課時)-資料下載頁

【總結(jié)】多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法斜橋鎮(zhèn)中心小學(xué)姚愛東一、教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級上冊，P74-76頁，筆算乘法二、教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的計算過程，讓學(xué)生體驗計算方法的多樣化。2．初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式，并了解每一步計算的含義。3．培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。4．讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)就在我們的生活中，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。三、教學(xué)重

2025-08-17 06:45

蘇教版數(shù)學(xué)三上兩位數(shù)除以一位數(shù)練習(xí)二教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)除以一位數(shù)練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法。2.能力目標(biāo)：提高計算技能，發(fā)展估算意識。3.情感目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。教學(xué)重難點根據(jù)算題特點，合理選擇算法，逐步增強(qiáng)算法選擇的針對性和自覺性，同時溝通不同算法的聯(lián)系，體會其內(nèi)在的一致性，從而在更高層

2025-11-11 00:59

冀教版數(shù)學(xué)三上兩位數(shù)除以一位數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)42—43頁教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合插花問題，經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法的過程。2、能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，感受自主學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)過程:利用候課時間完成環(huán)節(jié)一的課前熱身，2分鐘后小組交流并回憶“除法豎式”的計算過程。一、備學(xué)

2024-12-08 23:43

除數(shù)是一位數(shù)的除法的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】除數(shù)是一位數(shù)的除法的教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)任務(wù)分析：“口算除法（除數(shù)是一位數(shù)，商是整十、整百、整千的數(shù)）”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材第六冊第二單元第一課時內(nèi)容，這課在教材編排上分三個層次：第一，以生活的活動情境（運輸蔬菜圖）提供條件，從而引出口算除法的算式。第二，根據(jù)除法算式，學(xué)生根據(jù)不同的想法說出不同的算理。第三，做一做（1、2兩題）。在對本課教材進(jìn)行分

2024-11-24 17:50

青島版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)是一位數(shù)的估算教學(xué)設(shè)計(完整版)

青島版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)是一位數(shù)的估算教學(xué)設(shè)計(更新版)

青島版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)是一位數(shù)的估算教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)

青島版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)是一位數(shù)的估算教學(xué)設(shè)計(留存版)