【文章內(nèi)容簡介】 行為習慣、守時認真打掃衛(wèi)生的習慣、寫的習慣、寫鋼筆字的習慣。 (2)重點工作：課堂教學、環(huán)境衛(wèi)生、干部培養(yǎng)、宿舍秩序。 課堂教學：實行《班務記事》制度，就是每天由值日班長負責詳細記錄班級日記，具體有出勤、衛(wèi)生、紀律、兩操、課外活動、晚自習、今日格言 (每日一條格言，早晨到校后，寫在黑板右側(cè) )每日鋼筆字、班務小結(jié)等項目。對學生良好行為及時提出表揚，不當行為及時提出批評，并為操行分得分提供依據(jù)。 環(huán)境衛(wèi)生：實行衛(wèi)生委員、值日組長負責制。并有值日班長進行監(jiān)督驗收，每一寸地方、每一件物品都要明確負責人。每一個人必須有事情可做，并且每一天都要做。衛(wèi)生委員負責責任人的統(tǒng)籌安排，值日組長負責分工協(xié)調(diào)。班主任只負責檢查、提醒，提出不足，指出做的好的地方。 干部培養(yǎng)：這一項工作主要是由我來完成，結(jié)合班級狀況，暫時選出臨時班委，通過定期 (周日晚 6：00—— 6： 30)的班委會議，進行集中學習。交流班級工作，暢談個 人思想，創(chuàng)立民主作風。使之能夠積極投入班級建設的事務中來，使班委在同學中言之能立、立之能行、行之有效。 宿舍秩序：舍長要認真履行自己的職責，并且班委要相互督察，使每個宿舍能按時入睡及起床，保持良好的衛(wèi)生習慣。 對于習慣問題，每一周確定 1—— 3 個，作為重中之重來抓，班主任、班委反復強調(diào)，反復重復、反復訓練，做不到者由班委、班主任給予提醒，屢教不改者班委討論、班主任給予嚴懲。 加強學生交流， 把握每個學生的思想、學習、生活的動態(tài)。定期或不定期的在班會上進行文卷調(diào)查，讓他們反映班級的紀律、衛(wèi)生、同學關系等，以及和科任老師教學方面存在的問題，及時的加以引導，修正和跟蹤班級。平時，我在沒有事的情況下，早自習、上課、晚自習課、以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班級觀察學生情況，多向?qū)W生了解學生，從而更好的教育學生。 確定班級管理制度 本班分別從紀律方面、學習方面、衛(wèi)生方面、儀表行為方面，來嚴格要求學生，并且對每一個方面做出嚴格的規(guī)定。根據(jù)《班務記事》記錄，周日班委會議確定每一周個人的加分減分。一周一公布 ，扣分最多者在周末會上自我檢討，并寫出原因及今后怎樣做 (字數(shù) 300 字以上 )。最后學期末作為操行評定的最主要的依據(jù)。 三、具體措施 抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定 “ 班級量化管理 ” 評定細則。 提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化及做好各項安全工作。 通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。 通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。 結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。 利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。 切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能 起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。 1學校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用 “ 家?；顒颖?” ，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 1加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。 1多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況 四、具體工作安排 九月份： 做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。 選出班干部，召開班干部及各種學生會議。 結(jié)合教師節(jié)、開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。 完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 出好第一期墻報。 召開 “ 邁好中學第一步 ” 的主題班會。 十月份： 結(jié)合，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。 組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。 組織學生參加學校各項活動。 出好慶國慶墻報及學習園地。 對學生進行各項安全教育。 十一月份： 開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。 召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。 做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。 召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習，轉(zhuǎn)化后進生。 對學生進行各項安全教育。 十二月份： 組織學生運動籌備運動會。 組織學生籌備慶祝文藝活動，出好墻報。 組織 學生開展主題班會：交流。 對學生進行各項安全教育。 一月份： 做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。 做好及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌? 對學生進行假前法制和各項安全教育。 初一上學期班務工作計劃篇 6 新學期即將開始，作為初一年級班主任，我充滿信心，我將繼續(xù)以一顆赤誠的心帶領好我們班級，讓每個學生在新的學期中都有所收獲。以面是初一上學期： 一、班級基本情況及存在問題 初一年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段，學生的價值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長正確的教育和 督導。所以大部分學生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應。比如生活上對家長的依賴，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學習的科目的增加，很多同學也還沒能找到適合自己的學習方法，依然處在學習壓力大，學習方法混亂的階段。 七 _班現(xiàn)有學生 _人，其中男生 _人，女生 _人，女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征，由于男生比例較 _，大都處在貪玩、調(diào)皮的年齡段，學習不認真，自控能力差，也對班級管理工作帶來一定的阻力。 二、工作目標 ，養(yǎng)成良好的行為習慣，鍛煉、提高自理能力，使學生的綜合素質(zhì)不斷提升。 ，學會合理安排學習時間，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)和提高學生的學習興趣，并且教會學生學會主動學習的方法，從而更好的適應緊張有序的初中生活。 ，使學生在活動中明白道理，得到啟迪，鍛煉提高個人能力，完善自我人格。 ，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂 。而且提高學生的自我管理能力，形成團結(jié)向上的良好班風，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。 三、工作內(nèi)容及具體措施 在紀律方面： 沒有規(guī)矩，不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規(guī)律和必須遵循的守則，無一例外。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風的前提，在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施，并且讓學生也參與其中，要求學生能夠保證做到嚴以利己，寬以待人。 在生活方面： 為了使