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正文內(nèi)容

中班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃最新10篇(編輯修改稿)

2025-03-30 06:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 梁的作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,并邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,對孩子及老師的工作進行了解和理解。給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級做好安全教育活動。中班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃5一、基本情況:中一班共有幼兒30名,其中男孩13名,女孩17名。經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個班級有著良好的精神面貌,學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠等缺點。身體發(fā)展方面:幼兒喜歡體育活動,參與積極性高,活動量大,個別男孩動作靈活。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進餐習(xí)慣不好,有待細致培養(yǎng)。部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣。不能保管好自己的物品等等。認知方面:幼兒普通話進步很大,數(shù)概念有提高。部分幼兒喜歡繪畫、樂意參加手工制作活動。有看書的興趣。部分幼兒愛表現(xiàn)、表演。社會性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友。同時也存在著規(guī)則意識不足,通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。各項常規(guī)不太好,本學(xué)期將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)。:中一班共有三名老師,三名老師均為專科及以上學(xué)歷,并取得了幼兒教師資格證。:一是充分利用資源,開展主題為“我的小鼻子”、“秋季保健常識預(yù)防”兩次家長進課堂活動。二是開展了家長開放日活動、慶六一親子游園活動、“節(jié)—我們的緬懷”家長講革命故事三次家長社區(qū)活動。三是家委會組織開展“走進動物王國,擁抱美麗春天”親子出游活動。二、現(xiàn)狀分析,對老師比較依賴幼兒剛升入中班,年齡較小,不能完全適應(yīng)中班的生活節(jié)奏,自主意識較差,對老師也比較依賴,遇到問題不能自主解決,總是尋求老師和他人幫助,小部分幼兒出現(xiàn)不愿意上幼兒園的現(xiàn)象。個別新入園的幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不愿主動參與集體活動。,專業(yè)水平有待提高班中全部為一年一上工作經(jīng)驗和今年剛剛招聘的新教師,新教師的教育教學(xué)經(jīng)驗缺乏,教育理念、專業(yè)知識、教學(xué)水平都有很大的提升空間,需要參加培訓(xùn)和進行自我學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平。,家長教育觀念仍有待提高經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園情況,聽取老師的意見和看法。通過日常觀察、和家長溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如,將孩子完全交給祖輩教養(yǎng)。_孩子過早學(xué)習(xí)認字、寫字等知識??偟膩碚f,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。二、本學(xué)期班級工作目標及工作重點(一)工作目標,不斷提高幼兒生活自理能力。,保證幼兒健康成長。,促進幼兒主動地發(fā)展。,爭取家長的支持與配合。(二)工作重點、游戲活動等各項活動,促進幼兒全面發(fā)展。、衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。,促進幼兒更好地成長。,提高幼兒的環(huán)境意識。“自然教育”的理念,創(chuàng)設(shè)班級特色。三、落實工作重點的具體措施(一)積極參加培訓(xùn)并不斷進行自學(xué),積累專業(yè)知識,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教研能力.,認真反思并寫出學(xué)習(xí)筆記,做好二次培訓(xùn)的準備,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。,向有經(jīng)驗的老教師虛心請教,主動觀看并學(xué)習(xí)老教師的半日活動組織和教學(xué)活動組織,學(xué)習(xí)他人,提高自己。,共同探討積極開展我園的教研活動,充分利用“膠南中心幼兒園教研群”,積極參加網(wǎng)絡(luò)教研(網(wǎng)絡(luò)備課、專題研討、網(wǎng)絡(luò)論壇等)活動。,完善和豐富5大領(lǐng)域主題課程電子資源庫(環(huán)境創(chuàng)設(shè)參考照片、集體教育活動教案、課件等),積累專業(yè)知識,提升自身專業(yè)水平。(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣、獨立自主意識和探究意識.。有計劃的結(jié)合季節(jié)和幼兒實際的特點,將生活自理能力的內(nèi)容合理的分解到本學(xué)期各月、周活動中,并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習(xí)。在各類活動中給幼兒提供練習(xí)的機會,并及時做好個別指導(dǎo)工作。利用自由活動時間及上課時間培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如一頁一頁翻書、整理好自己的學(xué)具、回答問題要舉手等。多啟發(fā)、鼓勵幼兒思考與表達,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成遇到事情先自己想辦法解決的習(xí)慣。在益智區(qū)投放豐富多樣的操作材料,為幼兒的探究活動提供物質(zhì)支持,引導(dǎo)幼兒多動手操作,培養(yǎng)探究意識。(三)認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動,促進幼兒全面發(fā)展?!拔疑现邪嗔恕?、“中秋月兒圓”、“愛護身體少生病”等八個主題活動,開展豐富多樣的活動,讓幼兒在活動中學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿自由的游戲環(huán)境,并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),敏銳的察覺他們的需要,把握時機,適時引導(dǎo)。,將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。(四)加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。,做好衛(wèi)生、消毒工作,防止傳染病的流行。、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中。,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,避免意外發(fā)生?!啊卑踩逃J郊皶r做好防火、防電、防溺水,防意外事故的演練活動,引導(dǎo)幼兒掌握基本的逃生和自救知識。,以提高幼兒的體質(zhì)。(五)搭建家園溝通平臺,切實做好家長工作,提高家長滿意度。(1)家校路路通,針對孩子的情況,及時與家長互動、溝通。(2)平時注意及時更新班級微信群、智慧樹等交流平臺,向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息,向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗。、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。中班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃6本學(xué)期,我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃,把保育工作做得更科學(xué)、更具體,使每個幼兒都有進步。在教學(xué)上,認真抓好每各項活動,向活動要質(zhì)量,讓幼兒在“動中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園!基本上了解本班幼兒的習(xí)慣,孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成。喜歡游戲活動,且玩得非常投入。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子,用心關(guān)愛每一顆心靈?!倍?、保育方面:重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣。從開學(xué)開始,我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好。我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書、玩玩具等習(xí)慣認真抓好。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。能力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展,在本學(xué)期中,培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會幼兒疊衣服的方法。幼兒學(xué)會做一些力所能及的事。培養(yǎng)幼兒的品德教育。愛祖國、愛國旗,知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。生活衛(wèi)生常識。(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。安全常識。(1)不玩危險游戲,不去危險地方。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險。(4)有自我保護的意識。生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能。(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)。(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。三、教育教學(xué)工作方面:根據(jù)幼兒園的園本課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力:建立班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。使幼兒學(xué)會思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,愿所有幼兒在我們的引導(dǎo)下能健康成長。教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動,仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。注意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高。在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力。四、班級工作方面:讓保育員積極地參與教學(xué)活動中,熟悉班級的各科教育教學(xué)。教師開展自我教育活動,在業(yè)務(wù)水平中不斷充實完美自己。五、家長工作方面:定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。與家長及時溝通、交流。在本班門口設(shè)好家長園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章和家長意見薄,與
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