關(guān)于幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-09-02 11:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，前后兩教學(xué)樓的走廊文化，根據(jù)主題要求及時(shí)更換，園內(nèi)做操點(diǎn)、室內(nèi)外自制玩具、器械，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為我園節(jié)省了開支。另外我們還因 地制宜的整合了一日活動，調(diào)整了全園作息時(shí)間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。 加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、發(fā)放問卷調(diào)查、與各年齡段的家長面對面的交流，通過這些活動使我園的教育理念得到了家長的認(rèn)可。 四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提升了經(jīng)驗(yàn)。 每月開展的活動： (1)9 月份，各班編排幼兒早操、建立幼兒成長檔案冊、慶 “ 中秋節(jié) ” 活動 —— 親子互動。各班召開家長會，與家長簽訂安全責(zé)任書并發(fā)放家長問卷調(diào)查表、 “ 熱愛家園熱愛祖國 ” ——— 迎國慶幼兒繪畫展。 (2)10 月份： “ 相親相愛一家人 ” ——— 喜迎古爾邦節(jié)親子互動、全園幼兒常規(guī)展示活動、 “ 一人一課 ” ——— 區(qū)角評比活動。大班 “ 優(yōu)秀公開課展示 ” ——— 家長半日開放。 (3)11 月份：家長助教活動。第 __屆教師講故事技能大賽。 “ 唱響童年 ” —— 第 __屆幼兒卡拉 OK 大賽。中班 “ 優(yōu)秀區(qū)角活動展示 ” —— 家長半日開放。 (4)12 月份，小班 “ 優(yōu)秀區(qū)角活動展示 ” —— 家長半日開放、幼兒雙語才藝大賽、 “ 迎冬至 ” ——— 包餃子親子互動、發(fā)放家長調(diào)查問卷。 幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃范文 4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期圍繞幼兒園三年規(guī)劃，以 “ 規(guī)范辦園、精細(xì)管理、提升內(nèi)涵 ” 為發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合《未成年人道德教育》的逐項(xiàng)要求，根據(jù)我園實(shí)際情況，以優(yōu)化幼兒一日生活，建立良好的工作秩序和常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)為核心，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，在實(shí)踐 → 反思 → 改進(jìn)中提升教師的教育教學(xué)水平，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍，促進(jìn)幼兒、教師健康成長。 二、年度教學(xué)工作目標(biāo) 優(yōu)化課程，精華管理，強(qiáng)化隊(duì)伍，提升內(nèi)涵，促進(jìn)幼兒、教師健康成長。 三、學(xué)期重點(diǎn)目標(biāo) 加強(qiáng)常規(guī)管理工作目標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化的落實(shí)。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，在層級培訓(xùn)中提升全園 教師的專業(yè)素養(yǎng)。 完善教科研組織建設(shè)，加大課題研究的力度 五、分解目標(biāo)與措施 (一 )精化管理 細(xì)化各項(xiàng)保教工作管理流程與制度，明確工作要求與規(guī)范，使常規(guī)管理走向目標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化。 通過環(huán)節(jié)行政值班巡查及進(jìn)班指導(dǎo)、經(jīng)常巡視各班的保教工作開展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，為教師提高有效的指導(dǎo)策略。 要求進(jìn)班教師嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范，做到人到、心到，加強(qiáng)班級安全工作的管理，每月對幼兒做出正確的評價(jià)并及時(shí)向家長反饋及時(shí)溝通調(diào)整。 各年級組和班組要根據(jù)本年度教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合自己班孩 子的年齡特點(diǎn)，制度切實(shí)可行的班級計(jì)劃、年級組計(jì)劃，力求主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣。切忌不切實(shí)際的 “ 高、大、空 ” ，教務(wù)處定期對照各班、各組計(jì)劃檢查教學(xué)工作。 備課制度在保持原有提前一周備課的機(jī)制上，要求每次活動有安全目標(biāo)、措施的體現(xiàn)，效果分析中有對本次活動安全事項(xiàng)的小結(jié) 。并要求 45歲以下的教師單周一次創(chuàng)新活動，雙周一次電化教學(xué)的課程體現(xiàn)。 科學(xué)合理的運(yùn)用功能室，按教務(wù)處的排班計(jì)劃按時(shí)開展活動，并做到有活動記錄。 結(jié)合 “ 核心價(jià)值觀 ” 多渠道的開展德育教育活動，將德育工作、安全教育與日常教育教學(xué)相結(jié)合 ，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透，并以 “ 大手牽小手 ” 的形式，由孩子帶動家庭，由家庭影響社會，全民參與到 “ 文明創(chuàng)建 ” 中來。 深入開展區(qū)角、體育、晨間、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動內(nèi)容，把 ” 文明禮儀 ” 教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強(qiáng)游戲活動的指導(dǎo)，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時(shí)，增長知識和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展、 (二 )教師隊(duì)伍 加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合 “ 文明創(chuàng)建 ” 工作，對照 “ 核心價(jià)值觀 ” ，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 開展道德講堂 讀書活動 師德演講 國旗下宣誓 教師禮儀培訓(xùn) 新教師培養(yǎng)。 繼續(xù)研讀《幼兒園一日生活組織與策略》，幫助新教師盡快熟悉本職工作，能順利地開展一日活動。 開展 “ 崗位練兵 ” 活動，幫助新教師盡快成長。 繼續(xù)為新教師配備師
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