七年級上冊語文教學(xué)計劃人教版五篇(編輯修改稿)
2024-09-02 10:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的。 培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。 指導(dǎo)學(xué)生 理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。 培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，語文學(xué)習(xí)中貫穿情感和道德教育。 三、教學(xué) 首先、要注意本課教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗。 其次、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣，拓展了學(xué)生的視野，加深了對課文的理解。 第三、要注意教學(xué)方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué)，彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體。 第四、要注意教學(xué)過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做 ?? 通過學(xué)生的自主活動，讓學(xué)生掌握知識，并融會貫通，爛熟于心。 第五、注意教學(xué)手段的多樣性。應(yīng)引進多種信息化教學(xué)手段，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，要增強了語文課的吸引力，加速了學(xué) 生盛知過程，促進了認(rèn)知的深化。 第六、要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運 。用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。 第七、注重教學(xué)評價的多元性。要改變以往一刀切的評價機制，實行全面的評價。 七年級上冊語文教學(xué)計劃人教版 3 一、繼續(xù)抓實書寫。 寫一手漂亮的字，不僅能給人美的享受，而且會讓自己一輩子受用無窮，更重要的 39。是方便了與別人的交流。書寫的好壞，也直接影響到語文成績。緊緊抓住書寫差的這部分同學(xué)，從書寫方式方法、書寫習(xí)慣的養(yǎng)成等方面指導(dǎo)和督促他們。 二、打牢寫作基礎(chǔ)。 在寫日記的基礎(chǔ)上，靈活處理練筆與每兩周一次作文的關(guān)系。從激發(fā)學(xué)生的寫作興趣入手，讓寫作成為他們抒發(fā)自己心靈之感的一種方式。針對上學(xué)期中日記質(zhì)量不高，部分同學(xué)隨便應(yīng)付老師的情況，一是嚴(yán)肅批評，二是耐心與他一起找原因，對其取得的成績要及時表揚。 三、積極把新課程理念融于課堂教學(xué)之中。 把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位，從思想、習(xí)慣等方面，多啟迪，多給學(xué)生思考的時間，根據(jù)學(xué)生課堂反應(yīng)的情況，靈活調(diào)整教學(xué)方式方法。試著多發(fā)揮小組長的作用。課堂上要努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成眼、耳、口、手、腦動起來的習(xí) 慣。向課堂要效率，使每一堂課都是生動有趣，學(xué)生在 45 分鐘內(nèi)得到較好的訓(xùn)練。 四、制定各單元目標(biāo)，合理安排課時課量。 本冊書中的六個單元依次安排了如下內(nèi)容：成長、祖國、名人、探險、動物。講讀課文 2～
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