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正文內(nèi)容

幼兒園教師節(jié)特別活動方案(精品10篇)(編輯修改稿)

2024-09-02 10:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。 為幼兒提供相應(yīng)的材料。 《老師本領(lǐng)大》。 4 大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 活動時間: 20__年 9 月 10 日上午 活動過程: 一 、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以 “ 教師節(jié) ” 為主題,展開談話活動。 二、第一節(jié)活動課 用兒老師本領(lǐng)大引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。 老師本領(lǐng)大 老師老師本領(lǐng)大, 會折紙,會畫畫, 唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。 說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。 我們班有幾位老師 ?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣 ?(請個別幼兒說 ) 講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是 1985 年。 我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立 9 月 10 日為教師節(jié), 1985 年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日, 三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。 祝福送老師: (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻畫活動。 (2)中班幼兒獻愛心活動。 (3)小班幼兒獻花活動。 深情擁抱愛升華。 (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。 四、作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。 幼兒園教師節(jié)特別活動方案篇 6 一、指導(dǎo)思想: 為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行 “ 我心目中優(yōu)秀幼兒教師 ” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。 二、活動內(nèi)容: 家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 調(diào)查問卷。 幼兒訪談:中大班班主任圍繞 “ 教師節(jié) ” 組織幼兒討論,共同描述 “ 我喜歡的老師形象 ” 。 教師演講:圍繞 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 為主題,分年級組組織教師展開演講比賽 (小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組 ),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。 (可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象 ) 三、活動時間:八月下旬至九月中旬。 四、活動流程: (一 )、前期:工作布置及活動準(zhǔn)備階段 (8 月 28 日 —— 8 月 31 日 ) 召開工會委員會議,布置工作。 通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準(zhǔn)備。 制作 “ 我心目中的優(yōu) 秀幼兒教師 ” 調(diào)查問卷并上報園長室審核。 印制調(diào)查問卷。 (二 )、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段 (9 月 1 日 — 7 日 ) 9 月 1 日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。 9 月 3 日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。 9 月 7 日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。 9 月 7 日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。 (三 )、后期:教師演講及活動評價階段。 (9 月 7 日 —— 9 月 14 日 ) 9 月 7 日, 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。 9 月 10 日,舉辦園級教師演講比賽。 9 月 13 日,頒發(fā)榮譽證書。 9 月 14 日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。 五、評選辦法: 成立 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。 園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。 六、工作安排: 黃金秀: 撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。 召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。 3
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