幼兒園教師節(jié)特別活動方案(精品10篇)-文庫吧
2025-08-19 10:19 本頁面
【正文】 林坤鳳、江鳳敏、陳建芳等老師分別獲得演講二、三等獎。 整個演講賽程嚴肅、認真，旨在通過 “ 讓教師感動教師 ” 的形式讓更多的老師知道只有工作地快樂才能有更出色的發(fā)揮，才能做一名受孩子歡迎的老師。此次演講比賽作為我園開展 “ 如何當一名快樂的幼兒教師 ” 主題系列活動的一個最重要的活動內(nèi)容，有力地弘揚了教師良好的精神面貌，進一步加強了幼兒園的師德師風建設。 幼兒園教師節(jié)特別活動方案篇 3 活動目標： 了解老師 工作的辛苦，知道 9 月 10 日是教師節(jié)。 能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 活動準備： 各種紙、水彩筆、膠水。 教學音帶《我為老師唱首歌》 活動過程： 播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。 (1)提問：歌曲里說了什么 ?今天是什么節(jié)日 ? (2)小結：每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。 幼兒回憶老師關愛自己的事例。 (1)老師平時都為你們做過什么 ? (2)你想對老師說什么 ?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。 播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。 幼兒制作禮物。 (1)請幼兒討論：你想做什么禮物 ? (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 (3)請幼兒介紹自己的禮物。 幼兒送禮物。 在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。 活動建議與提示： 將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。 活動前可開展相關的社會活動，了 解老師的辛苦。 可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。 幼兒園教師節(jié)特別活動方案篇 4 活動目標： 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 學習畫出人物臉部的特征。 激發(fā)熱愛老師的情感。 活動準備： 鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。 活動過程： 導入。 (1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。 師：今天是 9 月 10 日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎 ?這是誰的節(jié)日呀 ? (2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。 請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。 讓幼兒了解教師節(jié)。 教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢 ? 觀察我的老師。 (1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。 師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的 ? 引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 (2)教師提問。幼兒園的老師都是什么臉形 ?圓圓的還是瓜子臉 ?老師的頭發(fā)是什么樣子的 ?長的還是短的 ?直發(fā)還是卷發(fā) ?老師的眼睛是怎樣的 ?大大圓圓的還是細細彎彎的 ?老師的鼻子是什么樣的 ?耳朵是什么樣的 ?嘴巴又是怎樣的 ? 幼兒給老師畫幅畫 (1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。 (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。 教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導。 幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。 (1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。 (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應 的老師，并向老師們說一句： “ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” 幼兒園教師節(jié)特別活動方案篇 5 活動目標： 讓孩子知道 9 月 10 日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。 、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。 活動準備：
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