【總結(jié)】第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)?章代謝與平衡第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸??纪敢暤?章代謝與平衡挑戰(zhàn)自我常考透視???了解血液成分及各功能,讀懂血液常規(guī)檢查化驗單,知道心臟與血管的結(jié)構(gòu)和功能。第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸【考試熱度】★★
2025-06-12 00:23
【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化與吸收第4章代謝與平衡第2節(jié)食物的消化與吸收常考透視第4章代謝與平衡挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??知道消化系統(tǒng)的組成及各個消化器官的功能,與食物消化吸收相適應的結(jié)構(gòu)。第2節(jié)食物的消化與吸收【考試熱度】★★例
2025-06-12 03:59
【總結(jié)】第四章代謝與平衡一、動物的食物與攝食1、熱量價:每克營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)_______時所產(chǎn)生的______叫熱量價。氧化熱量2、食物中的營養(yǎng)素主要有_______、______、_______、______、______、_____和______等七大類。水糖類蛋白質(zhì)脂肪無機鹽
2024-11-11 12:55
【總結(jié)】第4章代謝與平衡營養(yǎng)素作用供能物質(zhì)經(jīng)消化才能被吸收非供能物質(zhì)直接吸收不被吸收糖類人體所需能量的主要來源蛋白質(zhì)細胞生長及修補組織的主要原料脂肪生物體內(nèi)貯藏能量的物質(zhì)水構(gòu)成細胞的主要成分,生理活動的基礎(chǔ)無機鹽維持
2025-01-18 02:01
【總結(jié)】九上第三章基礎(chǔ)知識第一節(jié)能量的相互轉(zhuǎn)化1.人類使用的常規(guī)能源,如煤、石油、天然氣等,歸根究底,它們來自能。2.大量的事實表明,自然界中的各種形式的能量都不是的,不同形式的能量會發(fā)生,能量也會在不同的物體間相互。3.日常生活中常說“消耗能量”、“利用能量”或者“獲得能量”實質(zhì)上就是能
2024-11-20 02:15
【總結(jié)】(1)新陳代謝是生物最基本的特征,什么是新陳代謝?同化作用異化作用能量代謝復習:活著的生物體要不斷與外界環(huán)境進行物質(zhì)和能量的交換,同時生物體內(nèi)又不斷進行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變。同化作用為異化作用提供原料;異化作用為同化作用提供能量和原料。物質(zhì)代謝
2024-11-30 05:23
【總結(jié)】第五節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡血糖消化吸收分解轉(zhuǎn)化氧化分解轉(zhuǎn)化合成160mg/dL食物中的糖類肝糖元脂肪、蛋白質(zhì)CO2+H2O+能量肝糖元肌糖元轉(zhuǎn)變?yōu)橹举A存尿糖正常情況下,血糖的來源和去路能夠保持相對平衡,從而使血糖的含量
2024-12-08 07:08
【總結(jié)】小李同學的小腹急劇疼痛,惡心嘔吐,還發(fā)燒.一個下午去了十幾次的廁所,拉的都是未消化的“大號”,“小號”量很少,后來“大號”也象“小號”一樣,都是水,拉的是頭暈眼花,全身酸痛乏力.復習你吃啥東東了?豬肉魚螃蟹蝦海鮮湯豐盛的午餐白菜A
2024-11-06 15:36
【總結(jié)】物質(zhì)純凈物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)化合物混合物氧化物金屬氧化物非金屬氧化物酸堿鹽單質(zhì)一、物質(zhì)的分類無機化合物有機化合物一、混合物:由兩種或兩種以上物質(zhì)組成。二、純凈物:由一種物質(zhì)組成。?(一)單質(zhì):由同種元素
2024-12-01 21:22
【總結(jié)】第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)?課時血液心臟和血管第4章代謝與平衡第1課時血液心臟和血管新知學習互動探究第4章代謝與平衡課堂小結(jié)第1課時血液心臟和血管考綱要求:1.說出血液的主要組成及其功能。2.描述人體的心臟、血管的結(jié)構(gòu)。3.知道骨髓造血的功能。
2025-06-21 02:52
【總結(jié)】第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)?課時血液循環(huán)第4章代謝與平衡第2課時血液循環(huán)新知學習互動探究第4章代謝與平衡課堂小結(jié)第2課時血液循環(huán)考綱要求:1.描述人體的血液循環(huán)。2.描述人體ABO血型系統(tǒng)與輸血。重要提示:1.體循環(huán)和肺循環(huán)輸出的血量相等,且同時進行,在
【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化與吸收第1課時食物的消化與吸收第4章代謝與平衡第1課時食物的消化與吸收新知學習互動探究第4章代謝與平衡課堂小結(jié)第1課時食物的消化與吸收考綱要求:描述消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和食物的消化與吸收過程。重要提示:1.小腸內(nèi)的消化液有肝臟分泌的膽汁、胰腺分泌的胰液
2025-06-12 12:27
【總結(jié)】九年級評估試題科學試卷親愛的同學:新年好!深深地祝愿你在龍年里龍氣十足、斗志昂揚,心想事成??!相信經(jīng)過寒假的充電,在本次挑戰(zhàn)中你一定會淋漓盡致的發(fā)揮!??!本卷可能用到的相對原子質(zhì)量:C:12H:1O:16N:14S:32Cu:64Cl:一、選擇題(本題有20小題,每小題4分,共80分。每小題只有一個選項是正確的,
2024-12-06 00:10
【總結(jié)】樂清實驗中學九年級(下)科學第二章測試卷班級______________姓名____________得分__________一.選擇題1.下列各項中可以稱為種群密度的是()A一平方公里內(nèi)的人口數(shù)量B一片池塘中各種魚的總數(shù)C一片森林里的全部生物D穩(wěn)定發(fā)展生物群落中的個體數(shù)量2.
2024-12-05 16:11