【總結】第四章糖類代謝主要內容和要求:建立起物質代謝和能量代謝的整體概念,進而討論糖的分解與合成,重點掌握以葡萄糖為代表的單糖的分解與合成的主要途徑。思考?目錄第一節(jié)新陳代謝概述第二節(jié)生物體內的主要糖類及生物功能第三節(jié)雙糖和多糖的酶促降解第四節(jié)單糖的分解代謝
2025-01-18 15:54
【總結】一、選擇題1.下列有關能量轉化的敘述,不正確的是()A.射箭是將勢能轉化成動能B.核電站發(fā)電是將核能轉化成電能C.蓄電池充電是將化學能轉化成電能D.鉆木取火是將機械能轉化成內能2.壓電陶瓷是一種具有壓電效應功能的陶瓷材料,已被用于許多領域。對壓電陶瓷擠壓或拉伸時,它的兩端就會
2024-12-04 17:17
【總結】第四章相平衡習題?一、選擇題?α、β兩相中都含有A和B兩種物質,當達到相平衡時,下列情況何種正確?()?(1)μA(α)=μB(α)(2)μA(α)=μA(β)(3)μA(α)=μB(β)(4)μA(α)=μA(β)和μB(α)=μB(β)?2.由CaCO3(
2025-07-23 22:17
【總結】第四章樣本與數據分析初步[復習目標]1、進一步體會用樣本估計總體的思想。2、掌握平均數、中位數、眾數和方差的概念,會求一組數據的平均數、中位數、眾數和方差;能從條形、扇形統(tǒng)計圖中獲取信息,求出相關數據的平均數、中位數、眾數和方差;能選擇合適的統(tǒng)計量來表示數據的集中程度。3、能根據統(tǒng)計結果初步作出合理的判斷和預測,體會統(tǒng)計對決策的作用,能比較清晰地表達自己的觀點,并進行
2025-06-07 16:01
【總結】第四章糖類代謝講授內容?第一節(jié)糖在動物體內的一般概況?第二節(jié)糖的分解供能?第三節(jié)磷酸戊糖途徑?第四節(jié)葡萄糖的異生作用?第五節(jié)糖原?第六節(jié)糖代謝個途徑之間的聯(lián)系教學目標?熟悉酵解途徑中的各步酶促反應以及與發(fā)酵途徑的區(qū)別?熟悉檸檬酸循環(huán)途徑中的各步酶促反應,
2025-05-01 22:43
【總結】第4章代謝與平衡復習課知識點:第一節(jié):熱量價;食物中的營養(yǎng)素及其作用;動物的攝食;牙第二節(jié):消化系統(tǒng);食物的消化與吸收;酶第三節(jié):血液;心臟和血管;血液循環(huán)第四節(jié):氧化供能;無氧呼吸;多樣的呼吸器官第五節(jié):營養(yǎng)物質的利用;泌尿系統(tǒng);水鹽平衡;
2025-11-01 02:11
【總結】第一篇:九年級化學上冊第四章知識點總結(人教版) 第四單元物質構成的奧秘課題1原子 1、原子的構成 (1)原子結構的認識 (2)在原子中由于原子核帶正電,原子核帶的正電荷數(即核電荷數)與核外...
2025-11-06 01:14
【總結】第四章基礎知識分析一、動物的食物與攝食1.熱量價:每克營養(yǎng)物質在體內氧化時所產生的熱量叫熱量價。不同物質的熱量價是不同的,蛋白質為千焦,糖類為千焦,脂肪為干焦。2.食物中的營養(yǎng)素主要有水、糖類、蛋白質、脂肪、無機鹽、維生素和粗纖維等7大類。3.各類營養(yǎng)素的作用。糖類:①是人體細胞最重要的供能物質;
2025-11-10 20:15
【總結】1:下列電路圖正確的是ABCD2:如下面電路圖,要使電阻1和電阻2串聯(lián),應閉合開關________和斷開__________開關;要使兩個電阻并聯(lián).應閉合開關__________和斷開_
2025-10-10 08:29
【總結】第四章?第十六課?圖形認識初步復習課(3)????課前小測1.如圖1,下列表示角的方法,錯誤的是().A.1?與AOB?表示同一個角B.AOC?也可用O?來表示C.圖中共有三個角:,,AOBAOCBOC???D
2025-11-17 18:46
【總結】湘教版七年級上冊第四章1.天氣與氣候在判斷上易出現(xiàn)誤區(qū)天氣是反映短時間的大氣狀況且是多變的,而氣候具有相對的穩(wěn)定性,是指多年的天氣平均狀況。2.空氣清新或污濁與空氣污染指數的關系(1)空氣污濁,污染指數大,空氣質量劣。(2)空氣清新,污染指數小,空氣質量優(yōu)。3.一天中最高氣溫不是出現(xiàn)在正午12時
2025-11-02 13:01
【總結】1第四章酸堿平衡和酸堿平衡紊亂第一節(jié)酸堿物質的來源及穩(wěn)態(tài)一、體液酸堿物質的來源(略)二、酸堿平衡的調節(jié)當體內H+負荷增加時是靠各種緩沖系統(tǒng)及肺腎的調節(jié)作用來維持體液的pH相對穩(wěn)定。[H+]↑細胞外液緩
2025-08-01 13:34
【總結】第四章解離平衡?§酸堿理論?§4-2弱酸、弱堿的解離平衡?§強電解質溶液(略)?§緩沖溶液?§沉淀溶解平衡§酸堿理論一、酸堿理論(經典酸堿理論)?28歲的瑞典科學家1887年提出。二、酸、堿質
2025-10-25 22:38
【總結】代謝導論一、代謝的基本概念二、物質代謝和能量代謝三、代謝的基本特征四、代謝的研究方法一、代謝的基本概念(二)代謝途徑物質在細胞中的轉變,通常由一系列酶促反應構成,各反應按照一定次序進行。線狀方向環(huán)狀分支狀(一)代謝物反應物、中間產物、產
2025-05-02 06:49
【總結】第1節(jié)食物與營養(yǎng)第4章代謝與平衡第1節(jié)食物與營養(yǎng)新知學習互動探究第4章代謝與平衡課堂小結第1節(jié)食物與營養(yǎng)考綱要求:1.說出營養(yǎng)素的作用。2.建立平衡膳食觀點。第1節(jié)食物與營養(yǎng)重要提示:1.糖類與脂肪:糖類是主要的供能物質;脂肪是備用的能源物質。
2025-06-19 01:24