大學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇(編輯修改稿)
2024-09-02 10:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校開放日結(jié)合，進(jìn)行學(xué)生課外閱讀手抄報(bào)展示。 1開展教師互相學(xué)習(xí) “ 一對(duì)一 ” 結(jié)隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展。 五、具體安排 二月份： 制訂備課組及個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。 組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料及西師版教材的編寫原則。 上報(bào) “ 人人一堂研究課 ” 安排表，并按表逐步實(shí)施。 三月份： 研究課展示、交流活動(dòng)，組織聽、評(píng)課。 課堂教學(xué)研討月準(zhǔn)備。 開展 “ 古 詩文誦讀 ” 活動(dòng)及讀書活動(dòng)。 準(zhǔn)備家長(zhǎng)開放日的課及成果展示。 常規(guī)檢查，反饋。 四月份： 中、低年級(jí)講故事比賽，高年級(jí)演講比賽。 單元測(cè)試質(zhì)量分析、反饋。 中、高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。 五月份： 中、高年級(jí)學(xué)生古詩文誦讀匯報(bào)。 讀書匯報(bào)活動(dòng)，成果展示。 優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) (每位老師至少一篇 ) 各年級(jí)規(guī)范字晉級(jí)活動(dòng)。 常規(guī)月檢查。 六月份： 制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。 上好復(fù)習(xí)示范課。 期末考試。 七月份 教研組、備課組交流總結(jié)。 大學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇 3】 一，學(xué)習(xí)目標(biāo)； 結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣自己理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級(jí)各類培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使自己目標(biāo)明確，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。 二，學(xué)習(xí)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念 各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文，積極投搞。 體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。 全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素 養(yǎng)。 努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的實(shí)踐能力。 學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》 三，學(xué)習(xí)方式及要達(dá)到的目標(biāo) 自學(xué)、自練 自學(xué)內(nèi)容各級(jí)各類教育報(bào)刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。從網(wǎng)絡(luò)，書本上去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。 正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。 積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要，保護(hù)好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 本學(xué)期我預(yù)計(jì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于 8 篇，學(xué)習(xí)心得不少于 2 篇。我準(zhǔn)備撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文 1 篇，教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識(shí)與技能、新課標(biāo)知識(shí)與能力檢 測(cè)能通過制定的標(biāo)準(zhǔn)。讓自己的業(yè)務(wù)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督！ 大學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇 4】 為了促進(jìn)我校新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉我校教育教學(xué)要求，成長(zhǎng)為合格的教師，根據(jù)我校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校培訓(xùn)管理規(guī)則要求，結(jié)合我校新教師實(shí)際情況，學(xué)校決定對(duì) 20__年新進(jìn)校的教師進(jìn)行為期一學(xué)年的培訓(xùn)，現(xiàn)制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)提高新教師師德師風(fēng)水平，以抓新教師基本功為重點(diǎn)，提高新教師的業(yè)務(wù)水平和能力，全面貫徹滲透新課程改革理念，通過自學(xué)、講座、指導(dǎo)、檢查等手段，促進(jìn)新教師思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)文化水平等綜合素質(zhì)快速提高。 二、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：陳金龍 副組長(zhǎng)：聶和平 (負(fù)責(zé)常務(wù) )、張化建 組員：張華雷小兵張
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