20xx小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-09-02 09:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，孩子們已儲(chǔ)存了大量的漢字，讀起課外書來游刃有余了，這個(gè)學(xué)期，在課外閱讀的要求上，一定還要提高。大部分學(xué)生在一定的激勵(lì)下和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制下，有較高的濃厚的興趣。但孩子們的閱讀尚需指導(dǎo)，如不會(huì)合理安排閱讀時(shí)間，閱讀時(shí)有頭無尾，閱讀姿勢(shì)不正確等均須引導(dǎo)。大部分孩子的口語(yǔ)組織表達(dá)能力還需繼續(xù)加強(qiáng)，抽出一定時(shí)間在文本中延伸寫話或開展編故事比賽，同時(shí)為今后的寫作打下基礎(chǔ)?？傊诮逃虒W(xué)過程中，要因材施教，盡量從他們的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合新課程的要求，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和語(yǔ)文素質(zhì)的提高。 ，能借助漢語(yǔ)拼 音識(shí)字、正音。 450 個(gè)字，會(huì)寫 350 個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。 ，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。 ，對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。 ，了解 課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。 ，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。 。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)。 ，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。 ，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。 幫 助學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (1)正確的坐姿 (2)朗讀聲音要響亮 (3)作業(yè)字跡要工整，整潔，美觀 (4)積極發(fā)言，表達(dá)清楚 (5)課堂上專心聽講 培養(yǎng)識(shí)字的能力，激發(fā)識(shí)字的愿望。 培養(yǎng)有感情地朗讀課文的能力，注重語(yǔ)言的積累。 激發(fā)課外閱讀的熱情。 運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)辦法，激發(fā)學(xué)生的興趣。 建立班級(jí)圖書庫(kù)，確立午休時(shí)間為固定課外閱讀時(shí)間，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)摘記。 策略上主要是抓兩頭，帶中間。分別確定優(yōu)秀生和后進(jìn)生的名單，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，做到有計(jì)劃，有活動(dòng)，有。 多與家長(zhǎng)溝通，共同探討教育學(xué)生的有效方法，家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 抓今日格言和今日古詩(shī)的背誦，加強(qiáng)語(yǔ)言積累。 讓學(xué)生多讀、多寫，因?yàn)橹挥蟹e累才會(huì)寫，只有寫，才會(huì)寫。 五、教 學(xué) 進(jìn) 度 表 周次起止日期計(jì)劃進(jìn)度實(shí)際進(jìn)度備注 11/95 識(shí)字 課文 2 2812 語(yǔ)文園地一 31519 識(shí)字 課文 5 42226 8 5293/10 語(yǔ)文園地二 6610 識(shí)字 課文 10 713171 1語(yǔ)文園地三 82024 識(shí)字 課文 1 14 9273115 運(yùn)動(dòng)會(huì) 103/1171 1語(yǔ)文園地四 111014 識(shí)字 課文 1 19 121721
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