期中考試分析與反思5篇(編輯修改稿)
2024-08-28 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解題方法。英語的閱讀和作文能力我也是差一些，以后我會努力提高。 政治一直覺得挺簡單，可這次發(fā)揮的也 不是很令自己滿意，在細節(jié)上也沒注意。這主要是自己思想上的問題，我總認為沒什么，都挺簡單，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。 生物關(guān)鍵是背的不是很熟練，有的則是練的少，沒理解透徹，所以考的也不是很理想。 仔細 !是我熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。我就是因為不仔細，導(dǎo)致自己失了很多不該失的分，如果再仔細 一點兒，突破 800、 810 完全沒有問題。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的失分也主要是這個原因。我爸爸就常常對我說，好生和尖子生其實沒多大區(qū)別，關(guān)鍵就是人家會做的 39。題基本都能保證全對，實際上，不會做的也就了了而已。 我能取得在別人眼里看起來還不錯的分數(shù)也有一些經(jīng)驗，班門弄斧了： ，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個深深腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我就先做那些基礎(chǔ)題，往往基礎(chǔ)題分數(shù)多，提高題的分數(shù)卻相對的少一些。熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，自己就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績 自然而然的就上來了。 。尤其是初三上學(xué)期，添加了物理、化學(xué)。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。 。例如，習(xí)題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能落步，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。 今后，我的語文、數(shù)學(xué)和英語還要改進，從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)教訓(xùn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗上改進。相信我只要堅持做到這些，再加上一些我認為自己適合的學(xué)習(xí)方法，在期末的考試 中我的學(xué)習(xí)成績一定會再提高的。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我會努力的。 期中考試分析與反思（篇 3） 這次期中科學(xué)考試，全班共 34 人參加考試，只有 1 人不及格。 通過本次測試可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中我注重對基礎(chǔ)知識的教學(xué)，各年級的測試，學(xué)生普遍對基礎(chǔ)知識掌握較好。但從卷面上也看到各年級的學(xué)生普遍存在的共性問題： (1)有的學(xué)生錯字多。 (2)學(xué)過的知識不能靈活運用。 (3)學(xué)生獨立分析問題，解決問題的能力還是欠缺。 科學(xué)試卷分析： (1)、試題整體適中，較能符合學(xué)生的答題能力。 (2)、試題考察的方面比較多。 (3)、失分主要出在科學(xué)小知識中判斷對錯和選擇題上。 不足與改進： 科學(xué)小實驗考讓學(xué)生實驗的過程，發(fā)現(xiàn)孩子
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1