高三物理老師工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-28 16:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進行備課組活動，對一個階段的情況進行總結(jié)，對下一個階段作出安排。商討在教學(xué)過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，集思廣益，讓備課組有生氣，有活力。 根據(jù)學(xué)校及各班的高考指標，分析確定各檔的臨界生，對物理學(xué)科拖后腿的臨界生，要在課堂及課后加以足夠的重視。 五：教學(xué)進度安 排 周次節(jié)次教 學(xué) 內(nèi) 容 1 試卷分析 1，直線運動 5，相互作用 2 2 三項 5 相互作用 5 3 相互作用 2，牛頓運動定律 4 4 運動 3 牛頓運動定律 3 5 國慶 3 牛頓運動定律 3 6 月考 6 圓周運動 6 7 萬有引力與航天 2，機械能 4 8 機械能 6 9 靜電場 6 10 期中 3 靜電場 1 機動 2 11 恒定電流 6 12 恒定電流 6 13 磁場 6 14 磁場 2，電磁感應(yīng) 4 15 月考 3 電磁感應(yīng) 3 16 交變電流 4，機動 2 17 振動和波 4，機動 2 18 光學(xué) 4，機動 2 19 期末綜合復(fù)習(xí) 20 會考 3 期末綜合復(fù)習(xí) 21 期末綜合復(fù)習(xí) 22 期末綜合復(fù)習(xí) 23 期末考 2 月 3 日 高三物理老師工作計劃 (三 ) 轉(zhuǎn)眼間，短暫的一學(xué)期時光又即將過去。本學(xué)期我執(zhí)教高三 3 班物理選修課，本人能按照教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改試卷、講評試卷，做好課后輔導(dǎo)工作，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。為了以后能在工作中揚長避短，取得更好的成績，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、認真組織好課堂教學(xué)，努力完成教學(xué)進度 二、加強高考研討，實現(xiàn)備考工作的科學(xué)性和實效性 本學(xué)期，物理備課組的教研活動時間較靈活。備課組成員將在教材處理、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教法學(xué)法的設(shè)計、練習(xí)的安排等方面進行嚴格的商討，確保教學(xué)工作正常開展。主要內(nèi)容分為兩部分：一是商討綜合科的教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)知識點和練習(xí)。二是針對物理課上的教學(xué)問題展開研討，制定和及時調(diào)整對策，強調(diào)統(tǒng)一行動。另外，到外校取經(jīng)，借鑒外校老師的經(jīng)驗，聽取他們對高考備考工作的意見和建議，力求效果明顯。三是多向老教師學(xué)習(xí)，多聽他們的課，學(xué)習(xí)他們的課堂組織學(xué)習(xí)他們的教學(xué)思路，加強交流，取長補短，不斷改進教學(xué)水平 三、對尖子生時時關(guān) 注，不斷鼓勵。對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更要多給一點熱愛、多一點鼓勵、多一點微笑 四、經(jīng)常對學(xué)生進行有針對性的心理輔導(dǎo)，讓他們遠離學(xué)習(xí)上的困擾，輕松迎戰(zhàn)高考 五、構(gòu)建物理學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，把握各部分物理知識的重點、難點 物理學(xué)科知識主要分力、電、光、熱、原子物理五大部分。 力學(xué)是基礎(chǔ)，電學(xué)與熱學(xué)中的許多復(fù)雜問題都是與力學(xué)相結(jié)合的，因此一定要熟練掌握力學(xué)中的基本概念和基本規(guī)律，以便在復(fù)雜問題中靈活應(yīng)用。力學(xué)可分為靜力學(xué)、運動學(xué)、動力學(xué)以及振動和波。 靜力學(xué)的核心是質(zhì)點平衡，只要選擇恰當?shù)奈矬w，認 真分析物體受力，再用合成或正交分解的方法來解決即可。 運動學(xué)的核心是基本概念和幾種特殊運動。基本概念中，要區(qū)分位移與路程，速度與速率，速度、速度變化與加速度。幾種運動中，最簡單的是勻變速直線運動，用勻變速直線運動的公式可直接解決 。稍復(fù)雜的是勻變速曲線運動，只要將運動正交分解為兩個勻變速直線運動后，再運用勻變速公式即可。對于勻速圓周運動，
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