【總結(jié)】石城縣2020-2020學(xué)年第一學(xué)期八年級物理第五單元測試卷(第六章質(zhì)量與密度)說明:五大題,30小題。其中附加題為選做題,供學(xué)有余力的同學(xué)選做,不計入總分。2.全卷滿分100分,考試時間為120分鐘。一、填空題(共20分,每空1分)1、小明同學(xué)的質(zhì)量是50__________
2024-11-15 21:20
【總結(jié)】6.5物質(zhì)的物理屬性物質(zhì)的物理屬性有多種,例如:我們學(xué)過的物質(zhì)的狀態(tài)、熔點、密度、比熱容等等,用這些物質(zhì)的物理屬性可以鑒別物質(zhì),根據(jù)實際來選用物質(zhì),所以了解這些屬性,對于生產(chǎn)、生活以及認(rèn)識世界都有重要的意義。智能提要問:學(xué)習(xí)本節(jié),重點要掌握哪些知識?答:(1)要學(xué)會操作比較硬度
2024-12-05 09:01
【總結(jié)】八年級物理第六章物質(zhì)的物理屬性單元測試卷班級姓名得分一、選擇題題號12345678910111213答案1.你所在的教室里空氣的質(zhì)量大約是(kg/m3)A.幾十克B.幾
2024-08-14 02:27
【總結(jié)】第六章物質(zhì)的物理屬性知識點一:質(zhì)量及其單位1、質(zhì)量是物體的物理屬性,它不隨物體的形狀、物質(zhì)的狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變例1、下列說法中的物體,質(zhì)量變化的是()A、被“神六”從地面帶入太空的照相機B、密閉容器內(nèi)的冰熔化成水C、一支粉筆被老師用去一半D、牛奶放入微波爐內(nèi)
2024-11-28 17:06
【總結(jié)】第五節(jié)物質(zhì)的物理屬性物理量與以下因素?zé)o關(guān)與以下因素有關(guān)(物體的)質(zhì)量形狀、位置、狀態(tài)、溫度體積(物質(zhì)的)密度質(zhì)量、體積、形狀、位置狀態(tài)、溫度、種類我們學(xué)過的物理屬性有多種,如:物質(zhì)的狀態(tài)、密度、一、物質(zhì)的物理屬性狀態(tài)、密度、硬度二、比較物體的硬度硬度:
2024-12-08 12:24
【總結(jié)】第六章力與運動講評課導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.加強對牛頓第一定律的理解。2.學(xué)會對物體進(jìn)行受力分析與狀態(tài)分析。3.加強對慣性現(xiàn)象解釋步驟的訓(xùn)練。4.運用所學(xué)知識與實際生活聯(lián)系,并會解釋生活中的實際問題。二、個體糾錯:依據(jù)參考答案,針對自己的錯題,找出錯誤的原因,對糾錯有困難的問題,與同學(xué)討論向老師請教
2024-11-30 12:10
【總結(jié)】第六章物質(zhì)的物理屬性復(fù)習(xí)目標(biāo)定學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道質(zhì)量的概念;2.了解天平的構(gòu)造和使用方法,會正確使用托盤天平稱物體的質(zhì)量;3.理解密度的概念、公式和單位,會查密度表,知道水的密度;4.會用量筒和天平測固體和液體的密度;5.能用密度的知識解釋有關(guān)物理現(xiàn)象和解決有關(guān)問題;6.知道物
2025-06-16 01:52
【總結(jié)】《質(zhì)量與密度》單元復(fù)習(xí)提綱一、考點結(jié)構(gòu)圖二、關(guān)于“質(zhì)量”概念的理解。1.物體所含物質(zhì)的多少叫做。質(zhì)量國際(主)單位。常用的質(zhì)量單位還有噸(),克()和毫克()換算關(guān)系是,1t=kg;1g=kg;1mg=kg。[來源
2024-12-02 13:02
【總結(jié)】質(zhì)量和密度復(fù)習(xí)提綱一、質(zhì)量:1、定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2、單位:國際單位制:主單位kg,常用單位:tgmg對質(zhì)量的感性認(rèn)識:一枚大頭針約80mg一個蘋果約150g一頭大象約6t一只雞約2kg3、質(zhì)量的理解:固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變,所以質(zhì)量是物體本身的一種屬
2024-11-19 16:52
【總結(jié)】第六章質(zhì)量與密度一.教學(xué)內(nèi)容:1質(zhì)量2物質(zhì)的密度二.重點、難點:1.知道質(zhì)量的單位及其換算2.認(rèn)識測量質(zhì)量的工具3.掌握密度的概念、公式和單位4.會查密度表,知道水的密度三.知識點分析:(一)質(zhì)量1.定義:物理學(xué)中,物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量2.單位:國際單位制
【總結(jié)】質(zhì)量和密度[中中考考目目標(biāo)標(biāo)聚聚焦焦]課表解讀考點盤點命題預(yù)測方法度的應(yīng)用把物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。物體的質(zhì)量由其自身材料構(gòu)成情況和體積大小來決定.當(dāng)構(gòu)成物質(zhì)的材料和物體的體積確定后,物體的質(zhì)量也就確定了.質(zhì)量不會隨物體的位置、形狀、狀態(tài)而改變,它是物體的一種
2024-11-30 04:07
【總結(jié)】欽工初中八年級物理單元試卷(命題:劉保民)班級姓名學(xué)號成績一、填空題:(每空1分,共30分)1、物體叫做物體的質(zhì)量,實驗室常用測量質(zhì)量。
2024-11-11 02:47
【總結(jié)】物質(zhì)的物理屬性一、選擇題(每題3分,共21分)1.一個寧航員在地面上質(zhì)量為75kg,當(dāng)這名寧航員上了月球后,他的質(zhì)量將()A.大于75kgB.等于75kgC.小于75kgD.說不準(zhǔn)2.使用托盤天平測物體質(zhì)量的實驗中,下列哪一項是不必要的(
2024-11-15 08:22
【總結(jié)】物體的運動設(shè)計意圖本節(jié)教材的編寫思路是:不拘泥于學(xué)科知識的邏輯線索,充分考慮初中生的思維特點,關(guān)注從具體到抽象,從特殊到一般的認(rèn)知過程。改變了從機械運動的定義、運動的相對性開始的常見結(jié)構(gòu),以學(xué)生身邊的運動場景引入,從具體的長度、時間測量以及運動快慢比較出發(fā),最后回到世界是運動的、運動是相對的、運動的物體具有能量等較為深刻的主題教學(xué)目標(biāo)1知道
2024-11-19 21:14
2024-12-08 10:03