教科版思品七下規(guī)則與秩序-資料下載頁

【總結】安縣塔水鎮(zhèn)中學七年級下政治導學案備課人：李繼平審批人：第六課規(guī)則與秩序（兩課時完成）學習目標：1、通過學習使學生懂得規(guī)則在我們的學習和生活中無處不在，即“沒有規(guī)矩，不成方圓”。2、使學生懂得規(guī)則在學習與生活中的重要性，遵守規(guī)則與違背規(guī)則所

2024-12-08 17:30

2017春教科版道德與法治七下第七課第2課時交友的藝術-資料下載頁

【總結】第七課交友的智慧第2課時交友的藝術優(yōu)翼課件學練優(yōu)七年級下冊（JK）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課小東:(身背書包,漫不經(jīng)心的上場)小清,“豬頭”呢?小清:你叫誰呢?小東:胖子李琦唄!

2024-12-07 23:38

教科版思品七下第十一課自我保護-資料下載頁

【總結】1、我們的身邊的誘惑是很多的，那么我們學習過哪些呢？2、面對一些不良的誘惑，我們應采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢？我們學習過的誘惑有：金錢的誘惑；游戲機的誘惑；黃賭毒與邪教的誘惑。（1）避開誘因法；（2）婉言謝絕朋友，提高自制能力；（3）專時專用改正不良習慣；（4）通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法；（5）對過主動請人

2024-12-08 14:01

蘇少版美術七下第七課重復的魔力word說課稿-資料下載頁

【總結】各位評委、各位老師：大家好，我今天說課的題目是《重復的魔力》，本課選自蘇教版美術教材第十四冊第7課，屬于設計應用課。下面我將從說教材、說學情、說教學目標、說教學過程、說教法學法等七個方面對本節(jié)課的設計進行說明。一說說教材眾所周知，重復的現(xiàn)象在我們的生活中比比皆是，如果我們仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)重復帶給我們，強烈的視覺沖擊力。本課主要從生活中的重復現(xiàn)象入

2024-12-05 11:06

教科版思品七下第四單元我們的權益-資料下載頁

【總結】第四單元我們的權益（復習課）國張中學政治教研組武德祥第九課少年的權利第四單元我們的權益知識結構法律的規(guī)定聯(lián)合國的聲音①立法保護②《中華人民共和國未成年人保護法》的保護③刑法、民法、義務教育法等對未成年人的保護①聯(lián)合國立法保障未成年人的權利

2024-11-30 00:14

人教版思想品德七下第七課感受法律的尊嚴走進法律之二-資料下載頁

【總結】1823年，在英格蘭一所大學的一場足球比賽中，一位隊員突然做出了一個驚人的舉動：他跳起來用手接住隊友的傳球，直奔對方球門，把球扔了進去。雙方對這個進球是否有效爭執(zhí)不下，因為當時沒有規(guī)則可依。后來，為了防止出現(xiàn)類似的問題，英國足協(xié)制定了“不許用手觸球和持球跑動”的足球比賽規(guī)則，并成為全世界通用的規(guī)則，一直延續(xù)至今。撐桿

2024-11-26 20:46

人教版思想品德七下第七課感受法律的尊嚴同步測試-資料下載頁

【總結】第七課感受法律的尊嚴學習目標，懂得什么是法律。。，初步具有守法觀念。，學會自覺抵制不良誘惑?；A訓練一、單項選擇題1.《中華人民共和國勞動合同法》這部法律在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢的勞動者的合法權益，以實現(xiàn)雙方力量與利益的平衡，促進勞動關系和諧穩(wěn)定。這部法律的實施是由＿＿＿＿＿來保

2024-11-29 04:13

教科版思品七下第三課承擔責任-資料下載頁

【總結】第三課承擔責任作為集體的一員，當集體取得成績和獲得榮譽時，我們激動，我們驕傲；當集體的利益和榮譽受到損害時，我們憤怒，我們痛心。然而，我們有沒有想過，除此之外，更重要的是什么？是主動承擔責任！因為我們每個人都對集體負有責任。承擔應有的責任，是維護集體利益和榮譽，建設集體的最好方法。1、我們是主人——要樹立主人翁意識?有的同學認為，我

2024-12-08 09:09

教科版思品七下第五課繽紛情感2-資料下載頁

【總結】1、情感的含義，情緒與情感的關系。2、認識初中生常見的情感。3、培養(yǎng)高尚道德情感的作用。一、情感寫真1、填空：身處整潔的校園，我們會產(chǎn)生_______、_______的心情,想到創(chuàng)造這個整潔環(huán)境的工人師傅,我們產(chǎn)生_____和______的之情。2、人非草木，孰能無情。這里的“情”不是指情緒，而是指情

2024-11-30 07:15

教科版思品七下第六課規(guī)則與秩序1-資料下載頁

【總結】課題__第六課規(guī)則與秩序（一）——規(guī)則種種主備教師參與教師審核人課時1授課時間教學目標1、引導學生能對各種規(guī)則進行分類并最終理解規(guī)則2、自主學習，合作探究，理解規(guī)則的定義，區(qū)分各種不同類型的規(guī)則3、通過體驗“規(guī)則”，培養(yǎng)學生的規(guī)則意識，學會遵守

2024-12-09 07:28

教科版思品七下我與我們-資料下載頁

【總結】第二課我與我們閱讀P14：蜂窩的“暖氣設備”。思考：材料告訴我們什么？集體的力量在于團結。團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。1、團結就是力量舉例：1、我國歷史上有哪些團結協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的故事。2、現(xiàn)實生活中體現(xiàn)“團結就是力量”的事例有哪些。閱讀

2024-12-01 01:03

教科版思品七下大家之“家”-資料下載頁

【總結】第一單元共同的責任第一課大家之“家”導入本課方案一：可以用圖片導入。用班級和學校的圖片導入。（用圖片的目的是指出班級和學校是我們大家的“家”）導入本課方案二：直接導入。如父母和我們自己組成了一個小家，老師和同學組成了班級和學校這個大“

2024-12-08 10:30

教科版思品七下我與我們-資料下載頁

【總結】人，總是生活在一定的集體當中。一個個的“我”組成了班集體，一個個班集體組成了學校大集體。我們在集體中成張，集體在我們的共同努力下得到發(fā)展。?相傳，古代有一位學者問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”確實，孤零零的一滴水，論分量只能以毫克計，體積也微乎其微，風能吹干它，陽光也能曬干它，其壽命能有幾何？弟子答不上來。學者說：“

2024-12-08 10:30

教科版思品七下第六課規(guī)則與秩序word教案-資料下載頁

【總結】課題__第六課規(guī)則與秩序（二）秩序來自規(guī)則主備教師參與教師審核人課時1授課時間教學目標1、了解規(guī)則的意義和作用，知道秩序來自規(guī)則是秩序的必要保障，懂得社會生活需要秩序的道理。2、自主學習，合作探究。3、幫助我們尊重規(guī)則、遵守規(guī)則、維護公共秩序的觀念。重

2024-12-02 12:56

蘇少版美術七下第七課重復的魔力1-資料下載頁

【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊123123123……看看它們有什么共同特點？百萬教學資源免費下載無需注冊第七課重復的魔力新陽中學劉燕燕百萬教學資源免費下載無需注冊尋找重復生活中、自然界中重復現(xiàn)象隨處可見，大家回憶一下，找一找百萬教學資源免費下載無需注冊欣賞圖片，說說重復構成的

2024-11-30 04:36

教科版思品七下第七課法律初探(存儲版)

教科版思品七下第七課法律初探-文庫吧在線文庫

教科版思品七下第七課法律初探(完整版)

教科版思品七下第七課法律初探(更新版)

教科版思品七下第七課法律初探(專業(yè)版)