【總結】離子反應【學習目標】:,識記常見的弱電解質。2.能夠書寫弱電解質的電離方程式,能夠正確書寫離子方程式。、歸納問題的能力,培養(yǎng)探究事物規(guī)律的意識。【復習練習1】完成下列轉化的化學方程式:Na→NaOH→Na2CO3→NaHCO3→Na2CO3【復習練習2】說出NH4+、SO42—、Cl—、Br—
2024-11-20 01:12
【總結】第2章元素與物質世界第1節(jié)元素與物質分類第1課時課前學案舊知回顧1、完成下列概念元素:單質:化合物:純凈物:混合物:2、寫出常見金屬元素的元素符號和名稱3、寫出常見非金屬元素的元素符號和名稱4、標出下列物質中各元素的化合
2024-12-05 01:28
【總結】第一單元豐富多彩的化學物質學海導航金屬單質一、物質的分類非金屬單質單質酸堿鹽氧化物氫化物純凈物有機化合物化合物無機化合物物質混合物二、單質、氧化物酸、堿、鹽等物質之間的相互轉化關系注意:復分解反應的條件:有沉淀、氣體、水生成。金屬與鹽溶液的置換條件:活潑性強的金屬置換活潑性弱的金屬。三、有關
2025-06-07 16:48
【總結】第一節(jié)元素與物質的分類第一課時元素與物質的關系物質的分類課前延伸學案【教師寄語】從認真自學中培養(yǎng)自己的能力【學習目標】1.使學生初步接觸各種元素及其化合物。2.使學生知道元素可以游離態(tài)和化合態(tài)兩種形態(tài)存在。3.知道每一種元素都有自己的物質家族,建立起元素與物質家族的關系。4.了解110多種元素為
2024-12-08 06:47
【總結】第一節(jié)化學實驗基本方法(3)【學習目標】:(1)、掌握蒸餾和萃取操作所適用的物質。(2)、掌握蒸餾和萃取操作的基本方法。:通過蒸餾與萃取操作進一步掌握分離提純的基本方法。、態(tài)度與價值觀:建立提出問題,分析
2025-06-07 23:53
【總結】溶液:懸濁液:乳濁液:想一想:它們有什么共同特點?鹽水、糖水、雙氧水、硫酸銅溶液等泥水、石灰漿、硫酸鋇與水混合油水混合、苯與水混合1、概念分散系:把一種(或多種)物質分散在另一種物質中所形成的混合物。分散質:被分散成微粒的物質。分散劑:起容納分散質作用的
2024-11-18 09:15
【總結】葉綠素含量的測定一、原理根據(jù)葉綠體色素提取液對可見光譜的吸收,利用分光光度計在某一特定波長測定其吸光度,即可用公式計算出提取液中各色素的含量。根據(jù)朗伯—比爾定律,某有色溶液的吸光度A與其中溶質濃度C和液層厚度L成正比,即A=αCL式中:α比例常數(shù)。當溶液濃度以百分濃度為單位,液層厚度為1cm時,α為該物質的吸光系數(shù)。各種有色物質溶液在不同波長下的吸光系數(shù)可通過測定已知濃度的純物質在不同
2025-08-05 17:49
【總結】第一單元豐富多彩的化學物質物質的量10億人數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要3萬多年才能數(shù)清。宏觀的量用微觀表示非常的巨大,使用不方便!能否在宏觀(可測)量與微觀量之間建立一個物理量和單位,用合適的數(shù)值表示很大數(shù)目的微觀粒子聯(lián)系生活日常生活中,當某物質的質量很大時,一般不
【總結】第一單元豐富多彩的化學物質(復習課)一、物質的分類:1、按物質的溶解性分:2、按物質的導電性分:3、按物質的狀態(tài)分4、按物質的組成分:氣體液體固體晶體非晶態(tài)物質?物質混合物純凈物單質
【總結】―ChemistryTodayandTomorrow–Thecentral,usefulandcreativescience‖,AmericanChemicalSociety,1997.―化學的今天和明天——一門中心的、實用的和創(chuàng)造性的科學”RonaldBreslow(R.布里斯羅),美國哥倫比亞大學教授,美國化學會前會長。早在中學
【總結】物質的量(n)粒子數(shù)(N)×NA÷NA質量(m)×M÷M體積(V)÷ρ×ρ??相同條件下,1mol的氣體體積要比固體、液體大得多。我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律?相同條件下,1mol的固體、液體體
【總結】氯氣的性質學案(2)學習目標1.氯水的成分有哪些?又有哪些性質?2.次氯酸的性質有哪些?3.氯氣有哪些重要的用途?主干知識1.氯水的性質:氯氣的稱為氯水。氯水因溶有氯氣而顯色。溶解在水中的部分氯氣能跟水發(fā)生反應。生成和反應方程式為
【總結】從礦物到基礎材料第一單元從鋁土礦到鋁合金(從鋁土礦中提取鋁)[學習目標]1、了解鋁元素在地殼中的存在、含量及氧化鋁、氫氧化鋁在生產(chǎn)生活中的用途;2、運用鋁的化合物的性質和轉化關系等知識,理解從鋁土礦提取鋁的化學原理。[課前準備]鈉、鎂都是活潑金屬,如何提取的呢?地殼中鋁元素的含量如何?鋁元素以什么形式存在
2024-12-09 05:01
【總結】高溫點燃硫酸的制備和性質【學習目標】、硫酸的通性;3、掌握濃硫酸的特殊性:吸水性、脫水性、強氧化性。4、了解硫酸的用途;掌握濃硫酸的特殊性:強氧化性。?!菊n前準備】寫出五個有硫酸參加或生成的反應的化學方程式【課堂學習】一、硫
【總結】第一節(jié)化學實驗基本方法(二)課題:第一章第一節(jié)化學實驗基本方法(二)授課班級課時1教學目的知識與技能1、了解萃取原理,掌握萃取的實驗操作2、了解蒸餾原理,練習蒸餾操作3、會用合理的方法檢驗離子過程與方法1、通過實
2024-11-20 02:55