4林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-08-27 15:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 專業(yè)建設(shè)，提高專業(yè)總體水平 學(xué)院積極加強新上專業(yè) —— 城市規(guī)劃、消防工程專業(yè)建設(shè)。在對全國同類專業(yè)進行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，完成了城市規(guī)劃專業(yè)教學(xué)計劃和消防工程專業(yè)教學(xué)計劃的修訂工作。 選派園林專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)有關(guān)教師參加了在北京大學(xué)召開的風(fēng)景園林教育大會，對加強園林專業(yè)、城市規(guī)劃 專業(yè)進一步發(fā)展具有重要意義。 加強漢英雙語教學(xué)建設(shè)。今年正式招收了園林（城市林業(yè)方向）漢英雙語教學(xué)學(xué)生。學(xué)院組建了雙語教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指派專人負責(zé)雙語教學(xué)工作。對雙語教學(xué)工作計劃進行了修改和完善。有 9 位教師參加了學(xué)校組織的雙語教學(xué)教師英語學(xué)習(xí)，兩位教師將于近日派往國外學(xué)習(xí)。 加強實驗室建設(shè)。鼓勵學(xué)生積極參與各種實踐活動，提高學(xué)生的動手能力。學(xué)院一直十分重視實踐教學(xué)工作，所有實驗室一直對學(xué)生開放，很多學(xué)生利用課外的時間參與教師的科研活動，提高了實踐操作能力。 第 5 頁 共 9 頁 探索本科生畢業(yè)論文 、畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)模式。為了進一步加強學(xué)生實踐動手能力，提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量，在 2024 級開始實行本科生導(dǎo)師制，于 20242024 學(xué)年第二學(xué)期（ 2024 級第六學(xué)期）將畢業(yè)論文題目發(fā)到學(xué)生，讓學(xué)生提前進入畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文階段。 學(xué)科建設(shè)和科研工作 根據(jù)學(xué)科建設(shè)的需要，學(xué)院重新確定了各個學(xué)科的負責(zé)人，強化了學(xué)科和學(xué)科負責(zé)人在學(xué)科建設(shè)和研究生培養(yǎng)、管理中的重要作用。完成了 20242024 年度學(xué)科建設(shè)項目立項工作，不斷加大學(xué)科建設(shè)的力度。 學(xué)院出臺了相應(yīng)的獎懲措施，強化全民動員 ，調(diào)動每一位教師參與科研的積極性。要求具有博士學(xué)位和高級職稱教師每人都必須申報 2024 年項目。 2024 年學(xué)院新增項目 7 項，總經(jīng)費 400多萬元。在研項目 25 項，總經(jīng)費 萬元。 不斷擴大對外學(xué)術(shù)交流，全年參加國內(nèi)外各類學(xué)術(shù)研討會、交流會的教師達 90 余人次，接待來訪學(xué)術(shù)團體 9 次。 生態(tài)站建設(shè) 依據(jù)國家林業(yè)局頒布的林業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完成了氣象常規(guī)觀測、森林健康指標(biāo)觀測的基礎(chǔ)上，開展了碳通量和凍土的觀測。 34名博士、碩士研究生在本站開展了相關(guān)的科研工作。 按時完成了國
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