4南安中學(xué)抓作風(fēng)、樹形象活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-08-27 15:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本單位實(shí)際，制 定實(shí)施方案，組織召開動(dòng)員大會(huì)，各校校長要結(jié)合各自的工作實(shí)際，就 “ 抓作風(fēng)、樹形象 ” 活動(dòng)的開展做專題動(dòng)員。 （二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育（ 3 月中旬 4 月中旬）。重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：中紀(jì)委十 七屆六次全會(huì)精神，《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》，區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)文件及會(huì)議精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)書目：《新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》、《學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤重要講話精神全面加強(qiáng)新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2024— 2024 年）》等。各學(xué)校要把學(xué)習(xí)教育同創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型 ” 班子結(jié)合起來，采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、專題講座、集體研討等方式相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。 （三）開 展系列活動(dòng)（ 4 月下旬至 5 月底）。一是就如何加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變教育形象開展 12 次討論或?qū)W習(xí)交流活動(dòng)，各校校長要做表態(tài)發(fā)言。二是通過開展征文活動(dòng)、演講比賽、報(bào) 第 5 頁 共 9 頁 告會(huì)和運(yùn)用媒體宣傳等形式，營造活動(dòng)氛圍。三是樹立、推廣、宣傳一批工作扎實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良、勤廉兼優(yōu)的典型。同時(shí)，要以發(fā)生在身邊的違紀(jì)違法案例和有關(guān)音像資料為反面教材，進(jìn)行警示教育，促進(jìn)教育行風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。 第二階段：查找問題，集中整改（ 6 月至 10 月） 主要任務(wù)：采取對照檢查、意見征求、談心交流等方式，認(rèn)真查找各校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍作風(fēng)方 面存在的突出問題，并深刻剖析原因，研究制定落實(shí)方案，落實(shí)整改措施，集中進(jìn)行整改。重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)的工作： （一）自我對照檢查（ 6 月上旬至 6 月中旬）。各校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師要結(jié)合理論學(xué)習(xí)，分別對照胡錦濤總書記提出的 “ 八個(gè)方面的良好風(fēng)氣 ” 以及《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，自我檢查在思想、工作、學(xué)習(xí)等三個(gè)方面存在的問題，形成對照檢查材料。 （二）廣泛征求意見（ 6 月下旬至 7 月中旬）。通過發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱、問卷調(diào)查
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