4開發(fā)區(qū)兩學一做動員致辭3篇(編輯修改稿)
2024-08-27 15:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從我接手這個班 級二年級開始到四年級，我們的班訓是簡簡單單的六個字講文明，懂禮貌，這簡單的六個字卻包含了許多，想要真正做到這些對這些年幼的孩子來說其實很難。但是在這方面，我對孩子們的要求很嚴格，他們也是朝著我期待的方面努力去做。（上個星期四晚上，我接到一個已經(jīng)轉(zhuǎn)學的孩子的電話，她對我講述了轉(zhuǎn)回老家后的很多煩惱，當講到班里的同學很不文明，經(jīng)常說臟話，打架罵人時，她說：老師，講文明懂禮貌現(xiàn)在是我作為您的學生的最好證明了。聽到這話我鼻子一酸，卻也覺得很幸福。 細心的老師可能會發(fā)現(xiàn)，我們班的班牌內(nèi)容從來沒有換過，而且是很 簡單的四個字：我愛我家。時隔一年多了，現(xiàn)在回想起來我仍然會很感動。 2024 年 12 月 3 日星期五，那天下午的羅山聯(lián)盟教研數(shù)學組的活動在我們學校舉行，所以周四與周五的功課調(diào)換。而周四是我一個星期中最為忙碌的一天。當時實驗樓的課桌椅都還沒有配備，我要帶著孩子們將我們班的桌椅搬到實驗樓的大教室，下午第三節(jié)課后還要搬回來。而在這期間的兩節(jié)課，我們班的教室是沒有一桌一椅的。孩子們怎么上課呢。后來我接到教導處通知第二節(jié)到四（ 1）班，第三節(jié)到三（ 2）班，可是都要等到上課鈴響了這兩個班級出去上體育課我們班的孩子才能 第 5 頁 共 8 頁 進去。后來又 因為第二節(jié)那個班的老師上課要用到多媒體，我又只好帶著孩子們到三樓會議室去。幾次往返，頭都有點暈了。 就在第二節(jié)語文課后，我對孩子們說要先回到自己班級，等第三節(jié)課三（ 2）班去上課了我們才能過去。一聽說先回班級，孩子們馬上整理好東西，背上小書包。這時候有學生喊：回家嘍。我趕緊叫住他：還沒放學呢 hellip。hellip。他轉(zhuǎn)身對我說：老師，是回班級呢，班級就是我們的家。頓時，我驚訝萬分。卻聽到幾個孩子接二連三地喊著：回家嘍?；丶覈D。我的心里暖暖的。 是的，我曾對孩子們說過我們每一個人都是班級 的小主人公。班牌，簡簡單單的四個字我愛我家。只是我沒有想到，孩子們真的能記得班級就是他們的家。對一個老師來說，回家嘍。這是一句多么感人
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