“兩學一做”動員會致辭稿(編輯修改稿)
2024-09-21 16:40 本頁面
【文章內容簡介】 艱、凝心聚力謀發(fā)展的強大合力，用總書記的系列講話破解發(fā)展難題，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，深化改革攻堅，用過硬的黨性、堅強的作風，帶領人民群眾同步建成小康。 4 第 4 頁 共 8 頁 方面存在的 問題，為深化公司改革、推動 “ 十三五 ” 開好局、起好步提供堅強組織保證。 二要準確把握 “ 兩學一做 ” 學習教育的主要內容。 “ 兩學一做 ” 學習教育不是一次活動，要突出正常教育，按照區(qū)分層次、區(qū)分對象的要求，規(guī)范學習內容，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。要區(qū)分層次抓好 “ 兩學 ” ，把學習黨章黨規(guī)與學習習近平總書記系列重要講話精神統(tǒng)一起來，突出黨員和黨員領導干部等不同對象，明確學習內容、范圍和具體要求，切實增強針對性和實效性。 三要準確把握 “ 兩學一做 ” 學習教 育的方法步驟。開展學習教育，要突出經(jīng)常性教育的特點，充分發(fā)揮黨支部應有的作用，采取 “ 三個基本 ” 的組織方式即：堅持以黨支部為基本單位，以“ 三會一課 ” 等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，認真做好 “ 四講四有 ” 專題學習討論、創(chuàng)新方式講授黨課、召開黨支部專題組織生活會、廣泛開展民主評議黨員、組織開好領導班子民主生活會、開展 “ 黨員先鋒行 ” 主題實踐活動、深入開展以 “ 四五 ” 行動為載體的晉位升格行動等活動，在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫。 抓住 “ 三個關鍵 ” 是： 一要解決 “ 怎么學 ” 這個 關鍵。一是要把握重點學，學 6 第 5 頁 共 8 頁 學的內容更多更深，學習要求也更嚴更高，學黨章黨規(guī)要在熟知盡知全體黨員學習內容的基礎上，掌握好與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求，包括黨章規(guī)定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責任務、黨員領導干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律等，包括黨政領導干部選拔任用工作條例等黨內法規(guī)
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