【文章內容簡介】 徹，對黨章黨規(guī)不學習、不了解、不 掌握；有的工作四平八穩(wěn)、按部就班，習慣于用老辦法、慣性思維解決問題，缺乏開拓精神和動力；有的抓發(fā)展缺思路、促落實無舉措，調查研究不經(jīng)常、不深入，坐在辦公室想當然，拍著腦袋作決策；有的擔當精神不足，拿 ? 按規(guī)定 ?? 走程序 ? 做擋箭牌，懶政、怠政、 庸政現(xiàn)象嚴重，特別是一些權力部門門難進、臉難看、事難辦，態(tài)度 ? 生、冷、硬、蹭 ? 的現(xiàn)象依然存在；有的不愿到艱苦環(huán)境和基層崗位工作，干一點事就要回報；有的不講組織原則和程序，一切都要自己說了算，聽不進批評意見，只講集中、沒有民主，干部意見較大；有的規(guī)矩意識不強，放 松自我約束，甚至心存僥幸、我行我素，變著法子鉆制度的空子，耍 ? 上有政策、下有對策 ? 的小把戲。尤其是在村一級，部分支部書記、村委會主任自我膨脹，為所欲為，把惠農物資據(jù)為己有，拿低保、扶貧、慰問政策當人情，群眾深惡痛絕，敢怒不敢言；一部分流動黨員長期游離于黨組織的教育、管理和監(jiān)督之外，基本處于 ? 無組織 ?狀態(tài)，成為 ? 口袋黨員 ? ；一些常年在外黨員、退休老黨員、下 第 8 頁 共 16 頁 崗職工黨員長期不參加黨組織活動，形成了黨員教育上的 ? 空白點 ? ，先鋒模范作用難以發(fā)揮。 以上這些問題，有其客觀因素，但主要還是主觀方面的原因，說到底 是世界觀、人生觀、價值觀這個 ? 總開關 ? 出了問題。部署 ? 兩學一做 ? 學習教育，就是要推動黨內教育從 ? 關鍵少數(shù) ?向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，就是從思想和行動上給全縣黨員自身存在問題來一次 ? 掃描 ?? 體檢 ?? 會診 ? ，就是要推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞健康起來、每一個黨組織堅強起來，更好保持黨的先進性和純潔性。全縣上下要充分認識開展 ? 兩學一做 ? 學習教育的必要性和緊迫性，充分認識黨員自身問題的嚴重性和危害性，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央部署上來，增強責任感，切實把學習教育抓好、抓 實、抓到位、抓出成效。 （三）深刻認識 ? 兩學一做 ? 學習教育是服務新常態(tài)、助推新常態(tài)的重要保障。當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入了由量變到質變，由制造到創(chuàng)造，由行業(yè)、區(qū)域增長到整體協(xié)調推進的新常態(tài)。作為一名普通黨員，如何準確把握中央的精神，認清當前的形勢，把新常態(tài)的要求落實到具體工作中去，落實到自己的崗位中去，就必須在思想上進一步堅定黨性意識，增強責任意識，模范履行黨員義務，創(chuàng)優(yōu)完成組織分配的工作任務。因此， ? 兩學一做 ?對于每名黨員而言，既是思想要求、學習要求，更是行動要求、 第 9 頁 共 16 頁 工作要求，只有把 ? 兩學一做 ? 抓細 抓實，我們才能在新常態(tài)中更好地找準目標定位，增強工作信心和動力，為群眾做出示范表率。 二，嚴格標準，扎實做好 ? 兩學一做 ? 學習教育關鍵環(huán)節(jié)工作中央和省委、市委對這次學習教育的總體要求、學習教育內容、主要措施、組織領導都作了明確規(guī)定，我縣也有具體的《實施方案》。全縣各級黨組織要將 ? 兩學一做 ? 學習教育作為一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，按照統(tǒng)一部署，精心組織安排，有力有序推進，確保盡好責、抓到位、見實效。結合衛(wèi)市長的講話精神，我就如何學、如何做講四點要求。 第一，學習黨章黨規(guī)，必須著 眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。作為共產(chǎn)黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章，必須嚴格高標準、嚴要求遵守各項黨規(guī)黨紀。 一要強化學習意識。各級領導干部要帶頭學習黨章和習近平總書記系列重要講話精神，以講話精神指導實踐、推動工作。 二要強化黨章意識。自覺把把黨章作為行動的根本指南，作為做人做事的根本遵循，把是否切實踐行入黨誓詞、是否模 范履行黨員義務、是否遵守黨員領導干部要求作為衡量的標準和尺子。 第 10 頁 共 16 頁 三要強化紀律意識。自覺做到守紀律、講規(guī)矩，把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》。 四要強化從嚴執(zhí)紀意識。自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執(zhí)紀、抓早抓小，充分運用好監(jiān)督執(zhí)紀