魯人版道德與法治七年級下冊第13課第2框我的情緒我做主1-資料下載頁

【總結(jié)】富縣羊泉初級中學(xué)高效課堂教學(xué)設(shè)計課型新授課題我的情緒我做主時間課時1主備楊麗審核授課人楊麗教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、知道調(diào)控情緒的方法。2、了解宣泄情緒的方法。過程與方法：通過案例分析、自學(xué)、討論等感受調(diào)

2024-11-19 23:07

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第2框溝通增進師生情3-資料下載頁

【總結(jié)】系（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)，溝通化解矛盾（難點）老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗?。采訪幾位老師，讓老師說說他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系，怎樣才能建立這種師生關(guān)系？良好的師生關(guān)系，是一種人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相

2024-12-08 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第15課第3框珍愛我們的生命3-資料下載頁

【總結(jié)】2021復(fù)習(xí)檢測：為什么說生命最寶貴？①生命是美好的，失去了生命，我們便失去了一切。②生命是一個過程，充滿了無限的歡樂，也有一些困難和丌順心的事，正確認識生活中的苦不樂，才能豐富我們的人生體驗，體會生命的美好。③生命屬亍我們只有一次，并且是短暫的，我們必須倍加珍惜。④每個人的生命都有其獨特性，每個人的生命都有

2024-12-08 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第19課第1框行為不同后果不同word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】行為不同結(jié)果不同一、內(nèi)容標(biāo)準一體驗行為和后果的聯(lián)系，知道每個行為都會產(chǎn)生一定后果，人應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。二、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀：體驗行為與后果的一致性，有什么樣的行為，必然會產(chǎn)生與之相適應(yīng)的后果。能力：培養(yǎng)判斷和控制力，能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后果，努力避免不良行為帶來的消極后果。

2024-11-19 23:06

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第2框讓友誼之樹常青word教案-資料下載頁

【總結(jié)】周村鎮(zhèn)中“讀、試、議、講、練”五環(huán)節(jié)學(xué)案年級七學(xué)科思品教師高佳時間課題讓友誼之樹常青學(xué)習(xí)目標(biāo)1、樹立正確的友誼觀，學(xué)會和同學(xué)朋友建立真正的友誼；友愛同學(xué)，增進與同學(xué)之間的友情。2、學(xué)會與同學(xué)、朋友正確地交往與溝通，提高與同學(xué)、朋友交往的能力。3、知道與同學(xué)、朋友正確交往的方

2024-12-05 01:43

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第1框你了解自己的情緒嗎2-資料下載頁

【總結(jié)】你的心情現(xiàn)在好嗎/你的臉上還有微笑嗎/人生自古就有許多愁和苦/請你多一些開心少一些煩惱/你的所得還那樣少嗎/你的付出還那樣多嗎/生活的路總有一些不平事/請你不必太在意/灑脫一些過得好/祝你平安喔祝你平安/讓那快樂圍繞在你身邊/祝你平安喔祝你平安/你永遠都幸福是我

2024-12-08 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第1框你了解自己的情緒嗎1-資料下載頁

【總結(jié)】喜怒哀懼下面幾句話分別表達了哪種情緒？漫卷詩書喜欲狂___怒發(fā)沖冠___哀民生之多艱___風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵___之情緒產(chǎn)生和變化的原因小明小麗小明小麗內(nèi)心需要想去打球希望下雨得不到滿足得到滿足失望高興合作探究

2024-12-08 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行1-資料下載頁

【總結(jié)】課題友誼伴我同行第1課時主備人：金海麗使用人：金海麗教學(xué)目標(biāo)。2.知道友誼的作用。。重、難點，打開心靈之窗環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動幻燈片1第11課我與同伴共成長第一節(jié)友誼伴我同行復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，導(dǎo)入新課投影出示圖片幻燈片2

2024-11-19 23:07

蘇人版道德與法治七年級上冊第8課第2框直面學(xué)習(xí)壓力-資料下載頁

【總結(jié)】直面學(xué)習(xí)壓力教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】情感·態(tài)度·價值觀培養(yǎng)樂觀、積極的人生態(tài)度，用正確的態(tài)度、科學(xué)的方法緩解學(xué)習(xí)壓力，克服過度的考試焦慮，使壓力成為成長的動力，做個快樂學(xué)習(xí)的人。能力1．提高對自身心理狀態(tài)的認識與評價能力。2．提高自己的心理調(diào)適能力。知識1．了解學(xué)習(xí)

2024-11-19 17:46

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行7-資料下載頁

【總結(jié)】?馬克思和恩格斯的故事青年馬克思由于有著改造社會的強烈愿望并付諸行動而受到反動政府的迫害，長期流亡在外。1844年，馬克思在巴黎認識了恩格斯，共同的信仰使彼此把對方看得比自己都重要，馬克思長期的流亡，生活很苦，常常靠典當(dāng)，但他仍然頑強地進行研究工作和革命活動。恩格斯為了維持馬克思的生活，他寧愿經(jīng)營自己十分厭惡的商業(yè)，把掙來的錢源源不斷地寄給

2024-11-28 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行6-資料下載頁

【總結(jié)】友誼伴我同行1、你有知心朋友嗎？___________2、當(dāng)你跨入新的學(xué)校，來到一個陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境時，你最渴望的是什么？______________________3、在友誼的詞典中，你更希望獲得誰的友誼？A．父母B．老師C．同齡人D．長輩古代拉丁諺語說

2024-12-08 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第1框感恩師愛2-資料下載頁

【總結(jié)】感恩師愛自主閱讀：P17-19?思考：1、老師工作的內(nèi)容有哪些？2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同？3、為什么說“老師是我們成長的引路人”？4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”？夸一夸你最親愛的老師1、老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量。2、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一

2024-12-08 09:59

魯人版道德與法治七年級下冊第14課第2框追求高雅情趣6-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：1、情趣的分類？2、高雅情趣的作用？第二節(jié)追求高雅情趣：漫畫反映了人們對待生活的態(tài)度有何不同？試一試：舉自己身邊一個樂觀的人的例子，看看他（她）是怎樣對待生活的？第一個以悲觀的態(tài)度對待生活第二個以樂觀態(tài)度對待生活課內(nèi)探究：美是到處

2024-11-28 01:43

魯人版道德與法治七年級下冊第14課第2框追求高雅情趣2-資料下載頁

【總結(jié)】檢查背誦1、如何認識多樣的情趣？2、高雅情趣有什么重要作用？武亦姝，出生于2021年，從小就對古詩詞感興趣，現(xiàn)就讀復(fù)旦附中。2017年2月7日晚，參加央視《中國詩詞大會》第二季總決賽，憑借強大的實力和淡定的氣魄，成功奪冠?！肮糯排蔽湟噫哐徘槿さ娘L(fēng)采武亦姝：00后才女驚艷央視詩詞大會第14課

2024-12-08 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行4-資料下載頁

【總結(jié)】第11課我與同伴共成長第六單元相逢是首歌感恩師愛第六單元相逢是首歌友誼伴我同行規(guī)則：，原地轉(zhuǎn)五圈，在黑暗中準確回到自己的座位。；第二局找自己最信賴的同學(xué)、朋友帶回去。，贏！啟示：生活離不開朋友，人生離不開友情。材料：

2024-12-08 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第3框正視壓力輕松前行word學(xué)案-文庫吧

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第3框正視壓力輕松前行word學(xué)案-wenkub

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第3框正視壓力輕松前行word學(xué)案(已修改)

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第3框正視壓力輕松前行word學(xué)案(編輯修改稿)