4南京師范大學(xué)學(xué)習(xí)體會(編輯修改稿)
2024-08-27 14:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研究過嗎?？赡芾蠋焸兛梢該u頭說：學(xué)校沒讓研究，這是普遍問題。很多教師是學(xué)校讓你做什么就做什么，學(xué)校要你交什么資料就交什么資料。所以說我們不是缺少研究思考的問題，至于真正對自己教學(xué)中存在的問題或是班級管理中的問題進行思考研究的很少，而是缺少積極主動去思考的意識，我們往往是習(xí)慣聽從 指揮，懶于自己思考，沒有積極主動地去想辦法解決問題。 我想那些給我們講座的專家，教授們肯定沒有人叫你去研究什么什么，都是他們自己在平時工作中主動的善于思考，用心思 第 3 頁 共 5 頁 考做了一個自覺的研究者，洪超教授講智慧維度時的第一個方面就是：做一個自覺的研究者，他曾經(jīng)就 “ 座位的學(xué)問 ”“ 黑板的學(xué)問 ” 在他教師的成長過程中早就做個專門個人的研究。所以目前提高像我這一類教師的思考意識是前提。 其次，要積極主動地去思考，去想辦法解決問題。南京師范大學(xué)副教授，心理學(xué)博士，碩士研究生導(dǎo)師 —— 趙凱，就基于學(xué)生 發(fā)展核心素養(yǎng)的德育工作新思
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