4劉小義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料(編輯修改稿)
2025-08-27 04:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生吃上安全標(biāo)準(zhǔn)的營養(yǎng)早餐。 （ 2）建立了完備 “ 留守生 ” 檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有家長聯(lián)系電話，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。 積極開展教師校際交流 根據(jù)學(xué)校教師成長需要，我校積極開展走出去，請進(jìn)來的校際 交流活動。積極組組教師參加片區(qū)教研活動，經(jīng)常和 XX 縣區(qū) 第 4 頁 共 7 頁 中學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它中學(xué)開展教學(xué)交流活動。 三、主要做法 嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊課程開足課時，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。根據(jù)《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問題的通知》要求，我?？朔? 難，多方面作好教師思想工作，本著 “ 相對專兼，錯位排課 ”的原則，動員部分教師改教缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。 嚴(yán)格執(zhí)行 “ 劃片招生，就近入學(xué) ” 的原則，做好新生招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行國家招生要求，全校擇校生只有十多名 。 嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處 學(xué)校建立 “ 流動學(xué)生花名冊 ” ，班主任是班級控輟的第一責(zé)任人。對本班沒有按時到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長簽名。我校學(xué)生到校率為 100%。 平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性 劉廠中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在 27 個教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相 的重點(diǎn)班、特色班，確保
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