人教版信息技術(shù)八上制作彈性球動(dòng)畫(huà)word說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 17:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 既能讓學(xué)生感受到成功的喜悅，也解決了學(xué)生 之間的差異問(wèn)題。 三、說(shuō)教法學(xué)法 本節(jié) 用一 課時(shí)完成。 （一）教法 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法； 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法； 多媒體演示教學(xué)法； （二）學(xué)法 自主學(xué)習(xí)法； 合作探究法； 實(shí)踐操作法； 問(wèn)題解決法 四、說(shuō)教學(xué) 程序 為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和突破重難點(diǎn)，本節(jié)課我設(shè)計(jì)了四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)： 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題 首先創(chuàng)設(shè)情景：播放 一段 NBA 比賽視頻及一段彈性球動(dòng)畫(huà) ，導(dǎo)入新課。 教師提問(wèn)： 同學(xué)們請(qǐng)看屏幕， 仔細(xì)觀察打球的過(guò)程中球是怎么樣運(yùn)動(dòng)的，再看看動(dòng)畫(huà)中彈性球的運(yùn)動(dòng)軌跡是怎樣的，我們?cè)趺磥?lái)制作一個(gè)模擬籃球彈碰地后彈起的動(dòng)畫(huà)呢？ 那么我們這節(jié)課一起來(lái)學(xué)習(xí)制作彈性球動(dòng)畫(huà)。 二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，掌握新知 （一）“彈性球”動(dòng)畫(huà)簡(jiǎn)介 在機(jī)房通過(guò)廣播觀看教師操作，思考彈性球落地、壓扁、彈起、上升如何來(lái)實(shí)現(xiàn)
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