【總結(jié)】字的聯(lián)想教案一、設(shè)計內(nèi)容《字的聯(lián)想》一課為蘇教國標版小學美術(shù)第九冊第16課,屬于【造型·表現(xiàn)】領(lǐng)域的第一課。本課主要讓學生聯(lián)系生活實際,通過豐富的想像,創(chuàng)造性的設(shè)計美化漢字。從而達到提高他們的想像力、創(chuàng)造力和美化生活的能力。學習重點:學習字的聯(lián)想設(shè)計方法,即字形聯(lián)想設(shè)計法和字意聯(lián)想的設(shè)計方法。學習難點:學生用字的聯(lián)想設(shè)計方法
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】蘇少版義務教育課程標準美術(shù)教科書第九冊第6課大師作品學生作品教學新授作品欣賞創(chuàng)作要求蘇少版義務教育課程標準美術(shù)教科書第九冊第6課蘇少版義務教育課程標準美術(shù)教科書第九冊第6課領(lǐng)帶咖啡杯雨傘襪子——眉毛
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】大師作品學生作品第6課【實物的聯(lián)想】作品展示第6課【實物的聯(lián)想】作品展示《人物立體裝置》第6課【實物的聯(lián)想】作品展示《鼠標機器人》第6課【實物的聯(lián)想】作品展示第6課【實物的聯(lián)想】
2024-12-05 02:13
【總結(jié)】實物的聯(lián)想作品給你什么啟示?設(shè)計師作品學生作品?本課作業(yè)要求:?用身邊容易找到的物品,用擺放、組合、添加等方法進行設(shè)計制作,完成“實物的聯(lián)想”設(shè)計。
【總結(jié)】課題:人物裝飾畫課時:課型:設(shè)計應用教學目標:1、認知目標:學習民間藝術(shù)家和畫家的作品,借鑒他們在人物裝飾畫上的表現(xiàn)手法。2、操作目標:把圖片資料和自己的寫生畫變成裝飾性的人物作品。3、情感目標:學生在自由創(chuàng)作人物裝飾畫的過程中充分體驗創(chuàng)造的樂趣和成功的喜悅。教學重點:激發(fā)學生人物聯(lián)想,創(chuàng)作出有個性的人物裝飾畫。教學難點
2024-12-05 03:50
【總結(jié)】蘇少版小學美術(shù)第十一冊《我種的植物》教案設(shè)計課題我種的植物總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析《我種的植物》是本冊教材的第1課,屬“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容。人類和
2024-12-05 00:38
【總結(jié)】教學課件課程導入圖片欣賞繪畫方法造型表現(xiàn)課程導入圖片欣賞繪畫方法1、你知道這都是什么地方嗎?肯德基(KFC)麥當勞造型表現(xiàn)2、你從哪里就一眼看出這是什么地方呢?課程導
2024-11-11 06:26
【總結(jié)】蘇少版小學美術(shù)第十一冊《木版畫》教案設(shè)計課題木版畫總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析這是一課比較典型的以“造型?表現(xiàn)”為主,并結(jié)合作品欣賞的綜合練習課,主要學習木刻版畫的基
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】四、買菜學生作品:
【總結(jié)】《表現(xiàn)動態(tài)》說課稿一、說教材《表現(xiàn)動態(tài)》是義務教育課程標準實驗教科書美術(shù)第11冊14課的內(nèi)容,本課屬于“造型、表現(xiàn)”學習領(lǐng)域的內(nèi)容,但其還包含了一些是“綜合、探究”的內(nèi)容。本課時在上節(jié)課了解了動態(tài)特征的基礎(chǔ)上,讓學生由平面繪畫走向立體造型,重新探索,感受一種新的材料——黏土,并了解它的特性。讓學生學會合理利用黏土進行造型活動,提高創(chuàng)新意識和
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】送別教學目標:1、會唱歌曲《送別》,。2、通過演唱和對歌曲的藝術(shù)處理提高學生的音樂表現(xiàn)力3、初步認識影視歌曲、學堂樂歌教學重點:學會演唱歌曲,理解歌曲情感意境教學難點:引導學生唱出歌曲所表達的情感。教學過程六、教學過程(一)、組織教學(二)、導入1
2024-11-19 21:54
【總結(jié)】教學目標知識點1、歌曲《故鄉(xiāng)》的演唱風格特點2、哼鳴練習與聲樂演唱的關(guān)系能力與實踐點1、通過本課的學習把握藝術(shù)聲樂作品的風格特點2、對發(fā)聲練習中的大小哼鳴進行實踐德育點1、通過本課練習使學生富有表情的演唱歌曲2、加強愛國主義教育。說教材教法
2024-11-19 18:44
【總結(jié)】包的世界教學目標:1、認識和了解各種各樣材質(zhì)的包,培養(yǎng)初步的設(shè)計意識。2、鼓勵學生運用畫畫、寫寫、剪剪、撕撕、貼貼等表現(xiàn)方法設(shè)計一款包。3、體驗創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)學生觀察表現(xiàn)生活和美化生活的情感。教學準備:圖片、繪畫工具。教學重點:觀察、分析、表現(xiàn)包的造型,培養(yǎng)學生的審美能力。教學難點:包的設(shè)計新穎有趣。一、教學過
【總結(jié)】第7課重復的形教材分析重復就是相同的形象反復排列。在人們的視覺中,它能產(chǎn)生一種秩序美,加以集中和夸張,便更加突出其美的效能。從中國新石器時代起,人類就懂的用重復的形來裝飾和美化生活。本課是一節(jié)平面構(gòu)成設(shè)計課,也是下一節(jié)《漸變的形》的設(shè)計基礎(chǔ)。在本課學習中,學生將初步接觸平面構(gòu)成,學習簡單的圖案設(shè)計,欣賞中外古代建筑及現(xiàn)代生活中多樣的作品,從而體
2024-11-19 19:19
【總結(jié)】表現(xiàn)動態(tài)(一)教學目標:1、體會和觀察人在活動時的動態(tài)規(guī)律,從中提高他們的觀察理解能力和表現(xiàn)能力。2、學會用多種繪畫形式表現(xiàn)活動種的人物姿態(tài)。3、通過充滿童趣的人物動態(tài)表現(xiàn),感受生活的樂趣,激勵學生關(guān)注世界,關(guān)注生活。用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)動態(tài)美、創(chuàng)造動態(tài)美。教學重點:
2024-11-20 01:26